其实也不是，主要是12那2年校长书记内斗，甚至校长空缺一年，连带着年级组教学主任和年级组长也内斗，好多管理和教学方式不合适。
换了校长立刻解决了，核心就是针对头部外聘+多自习只答疑，头部学生自己学效率比学校瞎压着学高多了
【 在 davisliuyi 的大作中提到: 】
: 说明任何学校都可能有起伏，谁也不知道自己轮到学校的大年还是小年。照理生源没有显著性变化情况下，教研能力在不同年级能有如此大的差异。  
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发自「今日水木 on iOS」
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