娃今年进入高中之后，状态一直很不错，老母亲感到很是欣慰，小小记录一下。

进入初中之后，我们很自然地给她停掉了所有的课外兴趣班，但是娃似乎对自己的总学习时间设置了上限，欢快地把课后时间用来聊天、打游戏、帮人打游戏、吃谷，上下学在车上看的也是规则怪谈。老师没说要学的，不学，老师说可选择学习的，也不学。有的科目没学明白，既不好意思也不知道咋找老师问。

初三暑假，突然让我买套普通化学原理，我立刻买了，反正家里也不多一本落灰的书，学习的主动意愿哪怕只有一瞬间，也是要鼓励的。

到了高一，作业很多，不知不觉就戒掉了游戏。上下学改成了听英文歌（英语瘸腿），最近是看化学视频。英语弱项，月考时听口笔试同分，自己都觉得很搞笑。期中的时候提高了20分，接近120,相对自己已经非常好了。数学总想考个满分，发现有的集合压轴不会做，就自己上网找了一堆集合压轴题。虽然期中前没来得及做，还是准备把这些题给做了，不允许自己有不会做的数学课内题。化学学习非常主动。在书架上带着包装被放了两个月的普通化学原理有一天也被放进了书包。月考没发挥好，她说期中一定不能这样了，结果期中果然考得不错。自己做题、看视频、问老师、给同学讲题，一样不落。追着老师问问题，年级的几个化学老师都被问遍了，老师也都很开心，她也很开心。

感觉高中这两个多月，整体学习态度从初中的“你可以看看这个”“老师没要求!”变成了“你没有时间学这么多的，放一点吧！““我就要学！”，我真是感动坏了，好像突然开窍了。
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