这个教法
有利有弊
但我自己不太喜欢体系化很差的感觉
  
【 在 jellyfisher (塞翁失马) 的大作中提到: 】
:  这个完全看老师了。
:  
:  他们学校老师自主权挺大的，每学期具体教什么老师说了算。
:  比如今年社会研究课主题是世界古代史，老师对中国史比较熟，就放了一个单元战国时代和百家争鸣，一个单元丝绸之路。估计想引导学生讨论国际关系和贸易政策
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