所以我跟你说的就是去研究新定义是一件毫无意义的事情。
哪怕你从初一到初三一道新定义题都不做,中考也能做出来前两问,最多也就扣四分
数学96分还不够牛逼的吗?
哪怕是强校,DZ了那么多有天赋的竞赛选手,天天研究压轴题,中考数学最高分可能也就99分,也就是最后一问答案不完整。
何况普娃,在新定义上浪费时间和精力有什么意义呢
你要是真做过新定义的题目,并且深入了解过中考,就不会给人出家长带娃做新定义题这种馊主意
有这个时间应该去研究物理,这门课是真的稍微努努力就能考满分的
【 在 WAMP 的大作中提到: 】
: 标 题: Re: 娃限时做了一下今年中考数学题
: 发信站: 水木社区 (Wed Sep 3 16:52:38 2025), 站内
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: 直升了,所以当时中考已经不重要了。新定义做不做出来也不重要,不直升的情况下也不重要。
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: 前面的代综、几综都可以干掉的前提下,去冲新定义才有意义,做不到前面全对的情况下,去琢磨新定义确实没啥用。
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: 我给我家孩子讲新定义,一是为了引导和提高他的思维,不是为了最后中考是不是一定能做出来,二是对于我家孩子的情况,老师是布置了冲刺新定义的任务的,所以我看他遇到困难去顺手帮一帮。
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: 而且以我家孩子的情况,或者说他们全校那一级孩子的情况,他们有一个孩子能做出新定义就算是不错了。
:
: 刚才那个人的问题是怎么突破,我只是说了一个简单可以执行的操作,但并不是说这个操作就能实现突破。这个操作本身是有意义的。而你却武断的说我没有做过新定义……
:
: 【 在 Lcsccc 的大作中提到: 】
: : 所以,贵娃的新定义做出来了吗?
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: ※ 来源:·水木社区 mysmth.net·[FROM: 101.75.207.*]
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修改:Lcsccc FROM 114.253.35.*
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