- 主题:高三复习的作用
高中单词量加了大概 2000
也就是说1-9年级九年一共学了1600个简单单词
高中三年要学2000个更难的单词
然后初中英语句式结构比较简单 类似新二第一课
高中英语大概新三水平
这两样加一起 再叠加个别题目本身的理解玄学
以及写作
难度就出来了
所以我觉得低水平重复是个大坑 尤其是1-9年级
【 在 scubawh (scubawh) 的大作中提到: 】
: 初中英语阅读C、D篇及完型做好了,就是高分。
: 高中英语应该也是这些吧,高中英语为什么会突然拔高难度?
: 【 在 Pandora 的大作中提到: 】
: : 你猜的是啥原因?
--
FROM 142.179.4.*
我准备让娃在现有基础上,暑假再背高中单词1200高频词。
娃新概念1-24课上了两遍,25-48上了一遍,都是娃妈教的。
娃妈还给讲了一些国家地理,觉得娃语法基本够用了。
以这个基础升高一,实验一下能考多少分,对这个问题,我也挺好奇的。
【 在 tokilltime 的大作中提到: 】
: 高考英语总工作量还是很大的
: 可能一开始掉以轻心了
: 还有就是浪费了一些时间 难度拉得不够快
--
FROM 221.223.198.*
暑假背完单词后直接拿高考卷试试
别跟着学校走 这一门最大的坑就是绝对不能跟着学校走 要从一开始就冲着高考去
【 在 scubawh (scubawh) 的大作中提到: 】
: 我准备让娃在现有基础上,暑假再背高中单词1200高频词。
: 娃新概念1-24课上了两遍,25-48上了一遍,都是娃妈教的。
: 娃妈还给讲了一些国家地理,觉得娃语法基本够用了。
: 以这个基础升高一,实验一下能考多少分,对这个问题,我也挺好奇的。
--
FROM 142.179.4.*
新思路,我慢慢消化
【 在 tokilltime 的大作中提到: 】
: 暑假背完单词后直接拿高考卷试试
: 别跟着学校走 这一门最大的坑就是绝对不能跟着学校走 要从一开始就冲着高考去
--
FROM 221.223.198.*
我家娃妈起了很大的作用,给娃奠定了语法基础。
如果仅靠学校,会困难很多,可能就是两种局面。
【 在 USSRCCCP 的大作中提到: 】
: 我们娃是英语学渣。我感觉孩子英语不行,和家长英语水平有很大关系。我们俩高考英语就不行,后来过四六级也才七十多分。据我观察,小娃班里英语好的孩子(三四年级过FCE的),具备几个条件:一是幼儿园在英语幼儿园,二是父母一般有留学经历或出国经历,或者至少有一个人英语特别好,三是小孩平时愿意花时间在英语上
--
FROM 221.223.198.*
你想想你娃怎么学的数学
你关心普通班数学课哪天讲到人教社课本哪一页么
要是那么走 能走到今天这个水平么
英语一样的 高考卷就那个scope
单词那样 语法那样 阅读那样 写作那样 缺啥就直接补啥
课本只是一种语料 一种载体
完全可以找别的语料 别的载体 甚至直接上规则不用载体
目标导向 就怎么都能学了
【 在 scubawh (scubawh) 的大作中提到: 】
: 新思路,我慢慢消化
: 【 在 tokilltime 的大作中提到: 】
: : 暑假背完单词后直接拿高考卷试试
: : 别跟着学校走 这一门最大的坑就是绝对不能跟着学校走 要从一开始就冲着高考去
--
FROM 142.179.4.*
自我设定的原因导致从没有想过英语超前,做英语高考卷的念头就没出现过。
经你一说,是这个理,可以把应对拉长到高考。
【 在 tokilltime 的大作中提到: 】
: 你想想你娃怎么学的数学
: 你关心普通班数学课哪天讲到人教社课本哪一页么
: 要是那么走 能走到今天这个水平么
: ...................
--
FROM 221.223.198.*
光校内不够吧,差在阅读量上,差的太远了。
【 在 USSRCCCP 的大作中提到: 】
: 跟着学校其实也是够的。
: 板上英语不好的孩子,其实是回家后没花时间在英语上的结果。我家娃英语寒假作业还没做完呢,昨天刚把寒假作业阅读做完。
: 孩子更愿意花时间在数理化上。
: ...................
--
FROM 111.199.93.*
我感觉数学和英语是两个东西,得用不同的方法
【 在 tokilltime 的大作中提到: 】
: 你想想你娃怎么学的数学
: 你关心普通班数学课哪天讲到人教社课本哪一页么
: 要是那么走 能走到今天这个水平么
: ...................
--
FROM 111.199.93.*
不清楚高中的外刊有多少,如果一周读个几万词那还可以的
【 在 USSRCCCP 的大作中提到: 】
: 校内有外刊阅读 够了
--
FROM 111.199.93.*