- 主题:因材施教四个字原来可以写这么长
是真的 光这个学期 就参加了什么商业竞赛 数学竞赛 写作投稿 演讲 还没算自己在家折腾电路板
于是作业写到一两点
我说你们一群菜鸡效率太低了要不要我来代打 人家还不让
行吧
【 在 jellyfisher (塞翁失马) 的大作中提到: 】
: 原来我以为高中学霸们说只花30%精力在课内是凡尔赛，现在才理解其实是根本拿不出更多的时间学习。各种活动把时间都占满了
: - 来自 水木社区APP v3.5.7
: 【 在 tokilltime 的大作中提到: 】
: : 没有 私校就是环境好点 课外项目多点 老师抓得紧点 其他也没什么特别的 当然我娃去的也不是最贵的
--
FROM 142.179.4.*
社会学三天两头大作文
我娃已经熟练使用chatgpt并洗稿了 就这样也得过半夜
【 在 jellyfisher (塞翁失马) 的大作中提到: 】
: 高中吗？我们现在平均每天都不到一个小时作业
: - 来自 水木社区APP v3.5.7
: 【 在 tokilltime 的大作中提到: 】
: : 公校完全不这样 爱咋咋地
--
FROM 142.179.4.*
孩子们什么水平，老师肯定知道
就是没必要让家长知道。。。
【 在 jellyfisher 的大作中提到: 】
: 发现明面上整个初中阶段没有分数，老师悄悄的还是打分了，就是在学期报告上不明说
: - 来自 水木社区APP v3.5.7
--
FROM 62.34.110.*
我也觉得写得很好呢，没看出委婉成分，倒觉得挺客观的，教育理念很好啊!
【 在 SpringZ 的大作中提到: 】
: 写得很好啊，特别是“在这种情况下，学生可能会依赖记忆解题步骤来获得短期的考试成绩，而不是发展更深层的理解和独立思考能力。如果在学生尚未准备好独立应对课程要求时就提高强度，可能会对其自信心、学习兴趣以及对数学的整体印象产生负面影响，也可能进一步影响其今后数学课程的学习体验。”这段。我觉得现在很多中学生甚至竞赛生都在这个坑里，背好了公式和技巧甚至会用，但却没能力独立把公式推出来。
--
FROM 221.223.198.*
说到委婉得提俺们小学老师：
我们班分三组
不要询问自己孩子分在哪组
因为随时动态调整，可能下次就不一样
每一科都可能分组不同
王小明数学长颈鹿组，语文狮子组
没有确定的说他是哪层
不要问老师哪个组有什么不同
不要问水平，全班几乎全A
【 在 scubawh 的大作中提到: 】
: 我也觉得写得很好呢，没看出委婉成分，倒觉得挺客观的，教育理念很好啊!
--
FROM 62.34.110.*
就是家长别掺和呗，要问就给颗糖吃。
这是真正的盲盒啊!
【 在 Realpig 的大作中提到: 】
: 说到委婉得提俺们小学老师：
: 我们班分三组
: 不要询问自己孩子分在哪组
: ...................
--
FROM 221.223.198.*
对，成绩（几乎）一律A
全班A
【 在 scubawh 的大作中提到: 】
: 就是家长别掺和呗，要问就给颗糖吃。
: 这是真正的盲盒啊!
--
FROM 62.34.110.*
发现还要感谢学校老师，课程都比较有意思
让孩子给她所有活动按有趣程度打分，1到5分。学校的各门课都在4.5分上下，我找的课外数学和科学都只有3分，中文1.5分
作为参照，她自由看书和写作时间是5分，游戏和动漫是4分
- 来自 水木社区APP v3.5.7
【 在 tokilltime 的大作中提到: 】
: 没有 私校就是环境好点 课外项目多点 老师抓得紧点 其他也没什么特别的 当然我娃去的也不是最贵的
:
: 有个说法是这边老师都想去公校 干活不累退休福利好 私校不是第一选择 就会导致公私差别更多是管理机制的差别 这个说法真的假的我也不知道
--
FROM 73.140.196.*
你娃的学校很好哎 太好了
【 在 jellyfisher (塞翁失马) 的大作中提到: 】
: 发现还要感谢学校老师，课程都比较有意思
:
: 让孩子给她所有活动按有趣程度打分，1到5分。学校的各门课都在4.5分上下，我找的课外数学和科学都只有3分，中文1.5分
:
--
FROM 142.179.4.*
额外的好消息是她觉得上课比玩游戏有意思，不用太担心她沉迷电子产品了
- 来自 水木社区APP v3.5.7
【 在 tokilltime 的大作中提到: 】
: 你娃的学校很好哎 太好了
--
FROM 73.140.196.*