- 主题:没有梦想的孩子,有点后程乏力
正常小孩的补课逻辑都是小学补课,一般会补到初二。补三以后是否补课要看实际情况
。
以前数学灵不灵小学就看清楚了,希望杯考一考就知道底色如何,不用等到初高中。
另外,我相信天赋是可以随着学习改变的,北京高考数学130不难,物理更是简单(相对
于全国卷)。
孩子不直升本校,博一把小强的太多了。甚至人朝分大把的孩子不走0.5,要博科特跨区
的,风险岂不是更大。
文科是家学,最后孩子语文115,可见从小在文史方面的基础也未见得打得好。
我看到的就是这个家长孩子一直在打逆风盘,有些考一代天天就想着逆天改命,实际应
该赞扬的是早早铺垫到位,顺势而为。
当然,精神值得称赞,确实符合小镇做题家的思路。
【 在 davisliuyi 的大作中提到: 】
: 你注意看,我说了,孩子初中以后,就一直在校外补课,找的都是人大附的老师,从初二一直补到高二,但还是一直在人大附被碾压。家长早就发现了孩子数理不灵。所以,最后高考依靠政治100英语140语文115,一样能有高分。家长自己就是TOP2,对孩子读牛校是祛魅的,反而都是从
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: 北京中招正在悄悄发生着变化。很多孩子特别是区重点的孩子,因为担心中考校额到校去不了小强且就算考上小强也去不了实验班,所以选择了直升本校高中。而这个同事孩子所在初中,也有高中,且学校在海淀算中等。学校从初二开始就让他们签直升协议否则就到普通班去不管了。
: ...................
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FROM 49.7.99.*
【 在 honghe2006 的大作中提到: 】
: 去年我家娃高三下学期,周六下午她放了学我开车接她去爬西山森林公园,晚上9点多才下来。高考前学校放三天假也带她去爬西山。有时候爬的时候听听一些网络的语文英语课什么的。
: 她自己每天晚饭前去操场跑800米再去吃饭。
: 然后她自己也说摆烂,心态放平,后来高考比平常多考了30分。
能任务拆解的,
一般都差不了,
哈哈哈
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FROM 124.65.133.*
【 在 davisliuyi 的大作中提到: 】
:
: 你注意看,我说了,孩子初中以后,就一直在校外补课,找的都是人大附的老师,从初二一直补到高二,但还是一直在人大附被碾压。家长早就发现了孩子数理不灵。所以,最后高考依靠政治100英语140语文115,一样能有高分。家长自己就是TOP2,对孩子读牛校是祛魅的,反而都是从孩子实际出发,选择适合的路径。
: 北京中招正在悄悄发生着变化。很多孩子特别是区重点的孩子,因为担心中考校额到校去不了小强且就算考上小强也去不了实验班,所以选择了直升本校高中。而这个同事孩子所在初中,也有高中,且学校在海淀算中等。学校从初二开始就让他们签直升协议否则就到普通班去不管了。而这个家长有定力,坚持不签,而那时候他孩子平时30+的水平,校额到校去小强也轮不上他,但家长还是坚持拼中考,这就是勇气。
这种不吱声放到普通班,
好像西直门附近的某校吧,
哈哈哈
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FROM 124.65.133.*
这个可能就是关键经验啦
【 在 dapao244 的大作中提到: 】
: 能任务拆解的,
: 一般都差不了,
: 哈哈哈
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FROM 77.133.250.*
【 在 i90 的大作中提到: 】
: 正常小孩的补课逻辑都是小学补课,一般会补到初二。补三以后是否补课要看实际情况
: 。
: 以前数学灵不灵小学就看清楚了,希望杯考一考就知道底色如何,不用等到初高中。
: ...................
如果说中考超水平是运气,高考又是超水平,就不能说是运气了。虽然家长自谦说运气,但旁观者认为其实是实至名归。或许是孩子就是大考放松,或许是家长给孩子做足了下限准备,孩子才能轻松上阵。
任何路径都有可圈可点的地方。提前学的孩子不应受到讽刺,按部就班的孩子也不应该受到鄙视,愿意补课的孩子应该受到鼓励,不愿意补课就想躺平的孩子也应该受到尊重。
对于个体而言,没有哪种固定的路径是最优的。家长只能见招拆招,保持定力,不被机构裹挟,不被他人左右,按照既定路线走下去,一定就有最适合的一条路,也是对自己而言,最优的一条路。
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修改:davisliuyi FROM 183.241.215.*
FROM 183.241.215.*
【 在 dapao244 的大作中提到: 】
: 这种不吱声放到普通班,
: 好像西直门附近的某校吧,
: 哈哈哈
不是交大附。这孩子小升初是直升,是个老牌学校。近年来随生源变化呈下滑趋势,和你家孩子学校不远。
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FROM 183.241.215.*
因为是跟平时成绩比啊
平时一直在打逆风球
家长把他放在hard模式里
压低了分数
所以觉得他的正常水平叫做“超水平发挥”
【 在 davisliuyi 的大作中提到: 】
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: 如果说中考超水平是运气,高考又是超水平,就不能说是运气了。虽然家长自谦说运气,但旁观者认为其实是实至名归。或许是孩子就是大考放松,或许是家长给孩子做足了下限准备,孩子才能轻松上阵。
: 任何路径都有可圈可点的地方。提前学的孩子不应受到讽刺,按部就班的孩子也不应该受到鄙视,愿意补课的孩子应该受到鼓励,不愿意补课就想躺平的孩子也应该受到尊重。
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FROM 77.133.250.*
【 在 Realpig 的大作中提到: 】
: 因为是跟平时成绩比啊
: 平时一直在打逆风球
: 家长把他放在hard模式里
: ...................
所以,放在hard模式的凤尾孩子,面对高考是不是比在区重做鸡头的孩子更抗压,大考更出成绩。
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FROM 183.241.215.*
绝大部分在凤尾就是纯hard模式
不出成绩
绝大部分在区重的轻松排前列,不抗压
能被人挂在嘴边夸的
必然是少数
“因为其实除了他这个特例,别人做不到”
【 在 davisliuyi 的大作中提到: 】
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: 所以,放在hard模式的凤尾孩子,面对高考是不是比在区重做鸡头的孩子更抗压,大考更出成绩。
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FROM 77.133.250.*
【 在 Realpig 的大作中提到: 】
: 绝大部分在凤尾就是纯hard模式
: 不出成绩
: 绝大部分在区重的轻松排前列,不抗压
: ...................
或许我身边的孩子都这样,所以我才产生了去小强做凤尾的孩子高考或许更能超水平发挥吧。其实,他们能取得好成绩,原因或许不是因为他们做凤尾,而是他们家长的托举,也就是校外报班,家长亲自上场辅导帮忙。毕竟家长实力不俗,都有时间有精力托举孩子。而学校对孩子也不咋管,给了家长托举孩子的自由。家长的托举,或许在平时看不出效果,因为小强校内测试更容易让直升的孩子大放异彩,而普通班的孩子在高考难度比校内偏低的情况下,加上家长心态好,最后也取得超额收益。家长发自内心的喜悦。
这两个家长,选史地政的家长感慨的说:“如果让他再选一次,或许宁愿选区重最好实验班也不到人大附受虐,另一个选物化政的家长感慨说,三年见到了真正的牛蛙长了不少见识,在不受关注的情况下渡过了三年高中生活,也是一笔财富”。
结论或许应该是,如果家长有能力有时间有精力托举,孩子可以选择去小强做凤尾,但要想取得好成绩太难了,一看孩子,二看命。
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FROM 183.241.215.*