数学 我刚pdd花2元买了双提  这个数学来说 学校教育打基础
基础之上更有追求才有双提之类
目前bj高考数学和我35年前多了向量、三维向量、概率论
对家长而言很容易补上来。 所以我不认为家长需要学啥 主要还是陪伴做好后勤情绪等
【 在 DelPotro 的大作中提到: 】
: 请问哪儿有高一上学期的数学网上课堂吗？
: 我想听听，给孩子讲讲。
: 总感觉他平常的那些题是很基础很基础，我自己是忘了很久，想捡起来。
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记公式要适度，不能只靠记
一定要自己会推导（别记推导过程）
一来是公式越来越多逐渐会记不住
二来多了之后容易乱，靠记会乱，必须理解了才行
理解的好处，记不住的时候可以现推理，解题过程中可以现验算
数理化少占大脑存储，才能多腾点空间给其它科目

【 在 circley 的大作中提到: 】
: 看这个卷子，是关于对数运算法则的，感觉娃的这块儿还不熟悉，或者可以让娃写作业前 用思维导图梳理下对数的运算法则和换底，然后再做题，就能逐渐熟练了。
: 家长要想捡起来，这样难度的，看教材就行
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有什么问题解决什么问题：忘记了就复习；基础不牢就补基础；概念不清就理概念，计算不好就多练。

别动不动就上纲上线，给孩子贴标签，他们被PUA和打击的够多了。

现在的学校是培训机构，不是教育机构，只筛选不培养，家长上心。

【 在 DelPotro 的大作中提到: 】
: 还是根本在学校就没好好学，或者就是跟不上，学不进去了？
: [upload=1][/upload]
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当年是常态
因为别人都不学
你70也是好学生
现在可不是常态
因为别人不仅学还超前学还反复学
现在平均70左右只能在年级中位数

【 在 xeh 的大作中提到: 】
: 高一70分不是常态吗
: 我作为学霸 当年也是这样的 高考比地级市第二高了35分
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确如你所说。
根据他这次期中考试成绩来看，基础掌握可能不扎实，不知道他在学校的学习情况怎么样？就昨晚他搜的这道对数题来看，我高中知识早忘的差不多了，就凭着残留的印象说像这种有分数的底是不是可以考虑换成不是分数的但好像他根本就不知道有这个，所以我想他是不有可能上课没听、没听懂或者是之前的知识欠缺，导致后面学的不会越积累越多，像对数运算这种不会特别难的都查，那随着以后学习的深入更难的知识点那不就更加吃力了？
【 在 Oliver87 的大作中提到: 】
: 他应该是还不知道用换底公式做题。有可能上课没听，或者老师课上讲的快没讲例题。你想判断孩子是不是能学进去，拿这种题验证一下还真挺合适的，因为对数运算不会特别难。你给他找几道对数运算的例题和答案，再挑几道复杂点的让他做做看，半小时就能知道他是学校没好好学还是跟不上了。
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