- 主题:初一娃有强烈学习初中数学奥数的念头,但是大课80%听不懂,有必
我觉得真喜欢的话什么时候都不晚。孩子自己愿意学是特别好的事情,而且他平时数学还可以,加深点没坏处。如果他是出于虚荣心去学,那撞了南墙自然会回头,如果他是真想学,无论得奖不得奖对他未来理解数学都有好处吧。家长总想给孩子把这时间省下来刷课内题,但通常省下来的时间人家往往更愿意玩手机
【 在 guaiguai1981 的大作中提到: 】
: 主动上学校开的中学奥数课,但基本听不懂,但看别的孩子会做的题,他还特别想坚持上下去,每周一次晚上3个小时,家长觉得没必要学了,回家也没几道题会做的,也不能反复练习,纯粹浪费时间。而且平时晚上安排的紧张,根本没时间搞奥数,可孩子强烈想学,甚至自己拿着小蓝本到学校去看,家长觉得没意义。有必要强烈禁止他学么(平时数学成绩还可以,不用家长操心)
: 小学的奥数就没有规范学习过,一直打酱油,自己刷刷题,没有报班
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【 在 guaiguai1981 的大作中提到: 】
: 主动上学校开的中学奥数课,但基本听不懂,但看别的孩子会做的题,他还特别想坚持上下去,每周一次晚上3个小时,家长觉得没必要学了,回家也没几道题会做的,也不能反复练习,纯粹浪费时间。而且平时晚上安排的紧张,根本没时间搞奥数,可孩子强烈想学,甚至自己拿着小蓝本到学校去看,家长觉得没意义。有必要强烈禁止他学么(平时数学成绩还可以,不用家长操心)
: 小学的奥数就没有规范学习过,一直打酱油,自己刷刷题,没有报班
能开中学奥数的学校,都是牛校。孩子能被选出来学说明孩子数学不错,就算做了炮灰,也是人生很好的体验。最后大学研究生还要卷。其实孩子小学肯定也学了奥数,只是可能没在机构学,但孩子愿意动脑筋,就让他在初一试错一下。
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FROM 120.244.220.*
孩子自己想学就鼓励。
纠正一个误区,学竞赛不代表要打竞赛,天赋到不了那个程度,学还是可以学的。
在高联一试以内,都没有超纲,啃啃难题对高考有帮助的,一点不亏。
要想退,高联二试再退也不迟。
【 在 guaiguai1981 的大作中提到: 】
: 主动上学校开的中学奥数课,但基本听不懂,但看别的孩子会做的题,他还特别想坚持上下去,每周一次晚上3个小时,家长觉得没必要学了,回家也没几道题会做的,也不能反复练习,纯粹浪费时间。而且平时晚上安排的紧张,根本没时间搞奥数,可孩子强烈想学,甚至自己拿着小蓝本到学校去看,家长觉得没意义。有必要强烈禁止他学么(平时数学成绩还可以,不用家长操心)
: 小学的奥数就没有规范学习过,一直打酱油,自己刷刷题,没有报班
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FROM 111.192.246.*
鼓励孩子,多尝试些东西是好事。重要的不止是学奥数这事情的结果,过程本身也是锻炼
退一步说,其实做出错误的选择,也是一个能让孩子成长的机会
我孩子去年选课的时候,选的明显不是最合理的,我也让她自己决定了。后来她果然后悔了,正好可以让她思考一下
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FROM 107.122.81.*
学会判断自己的状态,知道是否适合
真的是很重要的能力
【 在 jellyfisher 的大作中提到: 】
: 鼓励孩子,多尝试些东西是好事。重要的不止是学奥数这事情的结果,过程本身也是锻炼退一步说,其实做出错误的选择,也是一个能让 ...
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FROM 77.133.249.*
要支持孩子尝试,其他的课外班停一下让路吧,新思维也没必要再刷了
【 在 guaiguai1981 的大作中提到: 】
:主动上学校开的中学奥数课,但基本听不懂,但看别的孩子会做的题,他还特别想坚持上下去,每周一次晚上3个小时,家长觉得没必要
- 来自 水木社区APP v3.5.7
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FROM 116.177.27.*
赞同
【 在 RichardZeus 的大作中提到: 】
: 孩子自己想学就鼓励。
: 纠正一个误区,学竞赛不代表要打竞赛,天赋到不了那个程度,学还是可以学的。
: 在高联一试以内,都没有超纲,啃啃难题对高考有帮助的,一点不亏。
: 要想退,高联二试再退也不迟。
- 来自 水木说
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FROM 120.245.102.*
re 孩子自己的事 底线之上都该让孩子学着自己拿主意 爹妈总不能包办一辈子
【 在 jellyfisher 的大作中提到: 】
: 鼓励孩子,多尝试些东西是好事。重要的不止是学奥数这事情的结果,过程本身也是锻炼
: 退一步说,其实做出错误的选择,
:......
论坛助手,iPhone
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FROM 67.69.69.*
不是作业少,是糊弄加手快!
【 在 caoyangorg 的大作中提到: 】
: 只能说,羡慕作业少的
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FROM 211.145.29.*
没必要禁止他学,但得在其他基本课业完成的基础上学,别当天作业没写完就一直啃一道奥数题就行。如果现在本身时间就很紧,那就和孩子把优先级商量好时间分配商量好。
【 在 guaiguai1981 的大作中提到: 】
: 主动上学校开的中学奥数课,但基本听不懂,但看别的孩子会做的题,他还特别想坚持上下去,每周一次晚上3个小时,家长觉得没必要学了,回家也没几道题会做的,也不能反复练习,纯粹浪费时间。而且平时晚上安排的紧张,根本没时间搞奥数,可孩子强烈想学,甚至自己拿着小蓝本到学校去看,家长觉得没意义。有必要强烈禁止他学么(平时数学成绩还可以,不用家长操心)
: 小学的奥数就没有规范学习过,一直打酱油,自己刷刷题,没有报班
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