- 主题:上高中了大家是不都不管了？也管不了了？
但是做ppt本身这种能力，在很多公司是当领导一个必要的条件。
咨询公司搞文案的人多，有很多专门做ppt的人才，
但是大部分公司没有人专门做ppt，这事就得领导自己干了。
【 在 tokilltime 的大作中提到: 】
: ppt本身就是浪费时间毫无意义的事情
: 一种体力工作而已 类似装修工
: 我当年在咨询公司的时候有专人给我做ppt
: ...................
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这也是得靠一天天，一点点，去改善。
娃这时候内心比大人更慌，咱得假装淡定……假装的淡定也是淡定，也能影响到孩子
【 在 Evazhang727 的大作中提到: 】
: 我更急的是娃的分心和阅读障碍影响,高中字更多了,主要靠听力也解决不了什么问题
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FROM 103.46.169.*
本版起点太高了，高中生以为一毕业就能当有人给做ppt的领导
【 在 Iamaluckypig 的大作中提到: 】
: 但是做ppt本身这种能力，在很多公司是当领导一个必要的条件。
: 咨询公司搞文案的人多，有很多专门做ppt的人才，
: 但是大部分公司没有人专门做ppt，这事就得领导自己干了。
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修改:almondwu FROM 223.104.44.*
FROM 223.104.44.*
就是，而且做ppt的过程很锻炼人，表达，呈现，做得好其实挺难的。
【 在 almondwu 的大作中提到: 】
: 本版起点太高了，高中生以为一毕业就能当有人给做ppt的领导
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FROM 180.111.30.*
不如放开对自己的心理暗示
必须低于人群两个标准差的程度
才有可能称为“阅读障碍”
能够进入普高，还在不错的班级
本身就排除了大概率
一般不考虑这个问题
想要就去做，不会就学
她不必担心
因为眼前没有什么阻碍
这就是一个正常的学习过程
【 在 Evazhang727 的大作中提到: 】
: 我更急的是娃的分心和阅读障碍影响,高中字更多了,主要靠听力也解决不了什么问题 ...
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我娃现在初三，今年上半年出现过这种情况，暑假满足了他的情绪价值，给买了游戏机，现在交流整体还算顺畅，给他的建议也听.
到初中以后还是尽量少训斥，我们当时这个年龄也会很反感训斥这种方式，所以做了家长，要学会改变.
【 在 iambigcat 的大作中提到: 】
: 是不就是你说啥都要顶你一句，要呛你。
: 或你训他啥，他都是不理你，一言不发？
: 这种大家都怎么看？
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