我说特别好和特别差，是为了更明晰理解而已。
我一直说影响的就是0.5的后部和剩余学生的头部这一小部分。
这部分人数少，声音小。


【 在 they 的大作中提到: 】
: 既然讲统计，就得明白“特别好”和“特别差”的都只是一小部分。
: 你要明白，高考不是标化考试，是排名录取考试。
: 如果像你说的，资质一样的学生，“多学半年”在高考中“一定胜出”，那中国每年几百万考生，追求层次从本科到一本到211到985（我把大专和C9拿掉，对应你的特别好和特别坏的）各不相同，而高四大军将在所有这些层面击溃高三考生。
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对的，1+3就是让部分孩子轻松点而已，统一中考并不会更有利于总体学生（总体影响不会大）
【 在 brucewww 的大作中提到: 】
: 说实话，虽然我家老大报交大附的1+3没抽中（官方是这么说，具体咱也没法确认。），但是我倒是真希望能走这条路，不用受中考的压力，虽然最终考的比交大附还好点。这种基本不会影响中考录取率的对孩子减轻压力是好事，放手吧，让孩子们能轻松一点是一点
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以前都是落榜生复读，复读生考取大学比率相当高。
近年有211以上水平的复读生了，所以复读生也就有了考上top2的，甚至省状元。（关于这一条，说了很多遍了，很多人一厢情愿选择忽略）。
【 在 weiminglake 的大作中提到: 】
: 三十年前，我们高中那时候还可以举办“复读班”。
: 高三一个年级10个班，最后两个班时复读班。
: 复读班学生基本上都是考不上本科的复读生（那时候能考上本科就很牛了，基本上很少有复读的，即使有也是凤毛麟角）。
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当家长知道提前学有可能占据好资源时，在孩子小还无法判断时，一般家长肯定会选择去卷。
这就是不合理的地方。一边小学减负，一边中学提前选拔，连等到初三一模二模都等不及。初三六个学期，减少六分之一个学区，比例不小呢。这时间不得从小学找补回来？
反对的是政策变来变去且互相矛盾。而且到高一，占据的资源无法重新洗牌是一个问题。

至于提前学是不是更有优势，不重要。

【 在 bellelys 的大作中提到: 】
: 教委无论允许不允许，都抗不住牛校这么搞，而且是从小学就开始偷偷点，绝对不是到初中才开始。因为学校要出成绩，核心不是师资，而是生源，各个学校都门清。所以教委三令五申不允许如何如何，都抗不住学校偷偷搞，让外部机构帮忙挑，堵是堵不住的……
: 现在中考这么搞，其实是给了中部学校优先挑尖子生的机会，不让头部的一茬收干净。从长期看，其实是有助于提高中部学校的生源质量的。
: 至于提前学不学的问题，建议大家打听一下牛校的各种名目的实验班或者冲清北的班的情况吧！说个大实话，冲清北的就靠提前学提前刷的这一批孩子……无论你愿不愿承认。
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竞赛里第一次正式参赛考试失常的人也挺多，包括国家队的那种，所以清北再考一次改变结果可以理解。
其实不一定是复读一年的原因，就是再考一次试就行。
【 在 they 的大作中提到: 】
: 复读生考试结果是有统计的，有人做过这个研究。我记得结论是清北比例高于应届生，清北以下中间分段比例低于应届生，低段的比例高于应届生。清北比例高的原因是发挥失利的尖子生选择复读的多。
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