- 主题:现在的娃厉害了，集体要求去换老师
确实，这老师水平忒差了
【 在 treeflowerer 的大作中提到: 】
: 水开那个，不能看温度，是因为很多方法都能让温度曲线是水平不变的，所以只能看水中的气泡大小变化；
: 反射角等于入射角，这是因果顺序决定的，不能反过来说；
: 物理老师哪个大学毕业的？
: ...................
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FROM 220.196.193.*
第一道题不能写温度计呀。沸腾的温度是结论。不能用结论来说明结论呀
【 在 pqme 的大作中提到: 】
: （原题扫描件在17楼，说是气压原因的先看原题）
: （第二题的疑惑在97楼）
: 以上是11月13日10点补充
: ...................
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FROM 58.60.1.*
意识觉醒，民族希望
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老师基本功不过关
【 在 pqme 的大作中提到: 】
:
: （原题扫描件在17楼，说是气压原因的先看原题）
: （第二题的疑惑在97楼）
:
: 以上是11月13日10点补充
#发自zSMTH@Mi 10 Pro
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FROM 114.254.1.*
举个反例就行了啊，比如在西藏，水90°就沸腾了，那么观察温度计是不准的，必须是看气泡现象。
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FROM 117.88.222.*
看了原题，这个老师确实应该下岗了
【 在 pqme 的大作中提到: 】
: 原题如图
: [upload=1][/upload]
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FROM 211.90.236.*
老师水平不行，虽然知道正确答案，但是不能给出令人信服的理由，
被要求换老师也正常。
【 在 pqme 的大作中提到: 】
: （原题扫描件在17楼，说是气压原因的先看原题）
: （第二题的疑惑在97楼）
: 以上是11月13日10点补充
: ...................
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FROM 116.2.204.168
我们二十几年前就这样了，还散步到老师家和校长家
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FROM 39.144.44.*
老师说的确实没错。只是老师确实没有讲清楚，缺乏些科学素养。
解释应该是：沸腾的定义是什么，之后根据沸腾的定义判断是否沸腾。
【 在 pqme 的大作中提到: 】
: （原题扫描件在17楼，说是气压原因的先看原题）
: （第二题的疑惑在97楼）
: 以上是11月13日10点补充
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温度计的题，我是这么理解的。这道题应该假设了一个前提，就是不知道沸点多少，水冒泡了，就说明水开了，这是生活判断，然后我们再反映到物理判断，就是温度计温度不变化了。也许题目当中还有什么现象类的关键词。
现在很多题确实是语文及解题。我也只是猜测，没看见真题
【 在 pqme 的大作中提到: 】
: （原题扫描件在17楼，说是气压原因的先看原题）
: （第二题的疑惑在97楼）
: 以上是11月13日10点补充
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