这个啊，这个是定义，
我不认为孩子属于很明显的逻辑错误，
这个应该是传统答案及考点延续，老师应该在课上予以强调。

我又回去翻了一下定义
实际上，这三小点是有延续性的
孩子答出的是第一点。
如果来辨析第二点和第三点的话，他们是按照严格顺序来构成一个整体。
如果单说第一小点，我还是认为孩子有一定正确性，但是他的这个表述是有遗漏的，按照这个顺序再说2,3，就容易对不上。

【 在 one23 的大作中提到: 】
: 下面是楼主原话：
: 娃写的是:
: 入射光线，法线，反射光线，在同一平面上
: ...................
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FROM 123.116.148.*

水的沸点和气压也有关系啊
不能只看温度
这老师说不清楚吗？

【 在 pqme 的大作中提到: 】
: （原题扫描件在17楼，说是气压原因的先看原题）
: （第二题的疑惑在97楼）
: 以上是11月13日10点补充
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FROM 36.112.191.*

有的老师不行，真的是会影响孩子对这个科目的兴趣的
不是一回两回的话，不能服人的话，家长一起申请换个好老师也是可以的
差的老师真的误人子弟
【 在 pqme 的大作中提到: 】
: 娃平时就反应这个老师不行
: 上课只会念 ppt
: 我都是劝他，她只能陪伴你一两年最多了。她前途固定，但你们还有很多可能。
: ...................
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FROM 221.15.226.*

定义还是定律都没搞懂吧？这题也不是直接问定律，问的是从观察实验能发现什么，是个挺开放的题目，只要回答的是事实就可以，结合题目种的括号提示反射定律几个字，往这个靠就行了，但这属于去捧出题人思路。重要考试没法，平时也去迎合出题人就属于培养奴性了。
另外你对等号观念的认知也有问题，把等号两边硬加上因果先后的含义属于滥用等号的行为。
【 在 vodka 的大作中提到: 】
: 这个啊，这个是定义，
: 我不认为孩子属于很明显的逻辑错误，
: 这个应该是传统答案及考点延续，老师应该在课上予以强调。
: ...................
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FROM 114.92.199.*

你的第一次描述非常的不准确。以后，你娃的话真不能轻信。
师范生的水平很差，因为他们的心思不在学问上。
这个题目出得很好。

【 在 pqme 的大作中提到: 】
: 原题如图
: [upload=1][/upload]
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FROM 119.100.56.*