跟老大沟通她对弟弟的态度的事。
12岁的孩子，一说她有问题就炸毛，浑身是刺还嫌别人扎。
想想有效的沟通先要承接住情绪，所以……所有都从“你说的我注意到了”“嗯，你的这个感受我能够理解”，“行，你先说完”，“你说的很有道理，我也受到了启发，不过我有不同的看法，是从另外一个角度的……”起承转合，从一个事项结一次，又转到下一个，零零总总，把姐弟冲突、弟弟养育、家庭矛盾、玩游戏、每个家庭角色的责任担当、同学相处、对自己负责……都一点点沟通完了，充分完成倾听、承接、共情、引导的家长示范。
三个小时过去了，终于在话题聊不完的时候赢得了可以打住话题、终结话题的权威。
孩子最后主动说：我知道自己的自制力不够，在学英语这个方面需要您的监督和引导。然后主动去背诵去了。
啊啊啊啊啊啊啊啊。心中大声啊啊啊几声。期待在姐姐口中的“人肉错题本”上把自己的沟通能力练出来。
开心。
姐姐还是很能耐的，总是在每个年龄阶段都能像大人和朋友一样和我沟通。
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