“教育”“主义”都是一种基于假设的观念，并不是客观实在的标准，所以不代表真实价值。只是一个“想法”，因人因地因时一定会变化，不说明生命的价值实际上就是多少。反而证明生命是无法估价的。

【 在 sherry2010 的大作中提到: 】
: 你换了话题。
: 我说的是电车本身，那个当下的问题，那个当下生死关头所能做的选择。
: 在二选一的情况下，出于人所接受的教育等影响，一般都会进入你说的“科学使用注意的庸俗世界观”
: ...................
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