法国很失败啊，绿绿和黑黑正在争一哥
【 在 hut 的大作中提到: 】
: 我觉得思维是一种技能而不是天赋，也就是说智商是可以通过训练提高的，思维的训练其实就是教育界提倡的批判性思维教育，批判性思维就是用良好的思维标准来审视自己思考的每一个环节，借以提升自己的思维水平。不用把她看成批判、逆反思维，只要是提升思维的方法都可以纳入批判性思维方法。
: 然而我们的教育提供的批判性思维方面的训练严重不足，培养批判性思维能力最好的途径是通过科学与哲学，科学能提供低层次的训练，至于中高层次的批判性思维训练，只有依靠以精细化深刻化著称的哲学了。以哲学主题作为训练思维的好处是不仅仅提升了思维能力，也跳出了科学主义的狭隘之井，看到更广阔的世界，对科学本身也有了更深的理解，要不然科学家都是技工院士，没有大师。
: 法国自中学阶段即重视哲学教育，其目的不在于把学生训练成专门解答问题的机器，而是要养成学生发现问题提出问题的能力、将学生培养成懂得批判思考的、情绪不受操弄的人。《法国高中生哲学读本》系列是法国高中的哲学教科书，主题分别为：政治、道德、主体、文化、理性与真实。这套书系统性探讨主体、文化、理性与实在、政治、道德这五大主题，并且由古希腊、中世纪、现代以及当代哲学家的作品来回应这些主题。教材还纳入了时事、电影、小说、艺术等作品提出的哲学方面的思考素材。
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FROM 120.244.192.*

结果就是现在法国社会乱七八糟衰退明显，全国人大常委会副委员长访问的车队都会遇到抢劫的。眼见着就要完蛋了

【 在 hut 的大作中提到: 】
: 我觉得思维是一种技能而不是天赋，也就是说智商是可以通过训练提高的，思维的训练其实就是教育界提倡的批判性思维教育，批判性思维就是用良好的思维标准来审视自己思考的每一个环节，借以提升自己的思维水平。不用把她看成批判、逆反思维，只要是提升思维的方法都可以纳入批判性思维方法。
: 然而我们的教育提供的批判性思维方面的训练严重不足，培养批判性思维能力最好的途径是通过科学与哲学，科学能提供低层次的训练，至于中高层次的批判性思维训练，只有依靠以精细化深刻化著称的哲学了。以哲学主题作为训练思维的好处是不仅仅提升了思维能力，也跳出了科学主义的狭隘之井，看到更广阔的世界，对科学本身也有了更深的理解，要不然科学家都是技工院士，没有大师。
: 法国自中学阶段即重视哲学教育，其目的不在于把学生训练成专门解答问题的机器，而是要养成学生发现问题提出问题的能力、将学生培养成懂得批判思考的、情绪不受操弄的人。《法国高中生哲学读本》系列是法国高中的哲学教科书，主题分别为：政治、道德、主体、文化、理性与真实。这套书系统性探讨主体、文化、理性与实在、政治、道德这五大主题，并且由古希腊、中世纪、现代以及当代哲学家的作品来回应这些主题。教材还纳入了时事、电影、小说、艺术等作品提出的哲学方面的思考素材。
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FROM 117.188.119.*

第一篇还看不出来啥

第二篇味就对了，快传出去，法兰西高中生对时间的理解能力和了解超过爱因斯坦
【 在 hut 的大作中提到: 】
: 比如说关于时间的思考
: 特快精通相对论的地青都会被人家高中生秒
: 因为爱因斯坦关于时间的理论或者说科学领域关于时间的理论
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FROM 213.87.103.*

哈哈谢谢解读，我知道的
楼主没那么脆弱，我逗逗他
【 在 hellohumand 的大作中提到: 】
: 钱老师，lz此贴的目的应该是说：通过思维训练能帮助我们思考问题，包括帮助思考科学问题
: 并不否定科学的成就
: 发自「今日水木 on iOS」
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FROM 123.121.177.*

貌似你不是第一次这么感概了哈哈哈
【 在 beiyangying 的大作中提到: 】
: ；你这个id号好熟啊
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FROM 123.121.177.*