- 主题:不明白学生背古文的意义
这是文化,这是你之所以存在的原因
【 在 mmcdxx 的大作中提到: 】
: 语言只是表达信息的一种手段,感觉中国的学生挺惨的,背那么多古文。今天网上看到了一篇“咏雪”:谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
: 对于我这四十多岁的人来说,还有很多知识点,谢安是不是太傅,他侄子是不是叫胡儿,他哥是不是叫无奕,王家媳妇儿这些关系信息有毛用?这些就是所谓引经据典了吗?
: 这篇文章有价值的就是那三句诗,体现一下文字之美
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短视。那你不如说背外语单词没意义,反正机器翻译这么多,也不影响交流。这么简单的古文你都学不会,估计也就是蓝瘦香菇的水平。
【 在 mmcdxx (哪个打野不想飞) 的大作中提到: 】
: 语言只是表达信息的一种手段,感觉中国的学生挺惨的,背那么多古文。今天网上看到了一篇“咏雪”:谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
: 对于我这四十多岁的人来说,还有很多知识点,谢安是不是太傅,他侄子是不是叫胡儿,他哥是不是叫无奕,王家媳妇儿这些关系信息有毛用?这些就是所谓引经据典了吗?
: 这篇文章有价值的就是那三句诗,体现一下文字之美
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还是得好好学习道法
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古文学习是意识形态教育的一种载体。
意识形态教育是决不可能放松的,而是会加强,这也是为什么现在语文教材要教育部统编,不允许各地编写了。
你不喜欢,可能是这部分教育做得还不够好,但不是不重要。
当然要是觉得意识形态教育不重要,或者对个人不重要,甚至反感,那没什么好谈的。大家会这样想本来就是以前意识形态教育没做好。
【 在 mmcdxx 的大作中提到: 】
: 语言只是表达信息的一种手段,感觉中国的学生挺惨的,背那么多古文。今天网上看到了一篇“咏雪”:谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
: 对于我这四十多岁的人来说,还有很多知识点,谢安是不是太傅,他侄子是不是叫胡儿,他哥是不是叫无奕,王家媳妇儿这些关系信息有毛用?这些就是所谓引经据典了吗?
: 这篇文章有价值的就是那三句诗,体现一下文字之美
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多数人只配说“俺也一样”,哈哈哈
【 在 longlong4036 的大作中提到: 】
: 古文,古诗,没啥实用价值,已经是像书法一样成为少数人把玩的东西了,应该改成选修课 ...
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对的,这也是早年台湾人还认自己是中国人的原因之一。
现在台湾人开始搞去中国化了,也是台独越来越猖獗的原因之一。当然,不是唯一原因。
文化作为一个国家的认知共同体,是潜移默化的。
【 在 defeatyou 的大作中提到: 】
: 早年台湾人也学
: 我同学老婆就是台妹
: 他自己说的,中国的文史知识他不如老婆,经常被老婆嘲笑
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能流传下来,也是经过时间洗礼的,比背诵一堆垃圾现代文好太多。
【 在 mmcdxx 的大作中提到: 】
: 语言只是表达信息的一种手段,感觉中国的学生挺惨的,背那么多古文。今天网上看到了一篇“咏雪”:谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
: 对于我这四十多岁的人来说,还有很多知识点,谢安是不是太傅,他侄子是不是叫胡儿,他哥是不是叫无奕,王家媳妇儿这些关系信息有毛用?这些就是所谓引经据典了吗?
: 这篇文章有价值的就是那三句诗,体现一下文字之美
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汉字笔画顺序的意义更不理解。
【 在 mmcdxx 的大作中提到: 】
: 语言只是表达信息的一种手段,感觉中国的学生挺惨的,背那么多古文。今天网上看到了一篇“咏雪”:谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
: 对于我这四十多岁的人
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我特想知道喷国内教育的,跟吹中华传统文化在台湾保存最好的,是不是同一波人
【 在 longlong4036 的大作中提到: 】
: 中国人还学英语德语意大利语呢,古文诗词那东西少数人把玩就可以了,让所有的学生把有限的时间耗费在这没实用价值的东西上,没意义
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FROM 110.228.230.*
好多古文,尤其是那些诗歌,写得比现代文写得优雅,唯美多了,为什么不学?
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