- 主题:老师是方式方法问题,女孩是家庭教养问题
同意,不过这个文明和修养不同人不同阶段发展出来的,同样,女生从小听话守纪律,但是你看看到了40岁以后,各种不守规则的反而女的多了。
【 在 yiran2000 的大作中提到: 】
: 守纪律是文明和修养的一种表现,不是懦弱和内向的代名词
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FROM 222.128.15.*
“无论怎么取景,只要拍表演人就一定会拍到她”,不拍到观众的方法很多,老师自己组织能力不行,拍摄技巧也不行
【 在 yiran2000 的大作中提到: 】
: 主要是她做第二排正中,无论怎么取景,只要拍表演人,就一定会拍到她。然后老师就被激怒了,口不择言。
: 一般修养好的,不会骂小孩,但也会比较生气吧,自己忍着
: 这俩老师修养不够好,就开始骂“讨厌滚了”。小学老师整天面对不听话的小孩,能保持优雅和循循善诱,难度挺大的。。。我觉得,批评教育就得了,全网攻击就过了
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啥啊,都是支持老师的人的揣测。
而且女孩被骂视频之前已经被叫离座位,视频开始才回到座位,老师也没趁她不在座位的时候重新拍。最后发到家长群的表演版本就是几个小孩一起捂耳朵,谁也没见过他们口中别人不捂只有女孩捂的视频。
一屋子刚上小学一年级几个月的小孩,用脚趾头想想就知道不可能都老老实实的。如果前排几个同学是长期调皮的,为什么老师事先不做安排呢?就在老师骂女孩的过程中,还有其他女生伸头探脑,一个男孩抱着桌子前后摇晃呢。
【 在 chaojmm 的大作中提到: 】
: 还有这个过程啊,我看视频里都捂耳朵,后面老师骂人,以为是连贯的呢
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FROM 61.148.244.*
这种不好说啊
人的成长,就是一个社会化的过程啊,要学会人类社会的规则
小时候皮点不要紧,但成人不行啊
所以为啥有人批中国人都是巨婴呢,就像侯宝林相声,小孩饿了哭没问题,但饭店里面这么多成年人,哪个不饿呢,有一个哭 的吗
【 在 CCERCCUS 的大作中提到: 】
: 我工作中接触的不少牛人,聊起来孩子教育,因为我感慨娃纪律问题很差总是被老师投诉,现在放学得天天跟老师询问当天表现,小灶伺候那种。他们纷纷说自己小时候都跟我那种守纪律不一样,反而是上房揭瓦,令老师头疼的那种,甚至有个人还打架进过派出所,居然现在属于儒雅型,一点也看不出来。回想起自己小学同学,也还真是自己当老板的就是调皮捣蛋不听话的,至于你说的混的差的肯定也有。但是老实巴交的,基本就是底层混,有个同学居然离了三次婚,也是从小老实。
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FROM 219.236.96.56
他们觉得老师生气了就算撒泼也是情有可原,但一年级小孩没骂人没打人捂耳朵+被吓懵了没换座位就是没教养。
【 在 cojo 的大作中提到: 】
: 这两老师自己教养那么差,班里有小孩还不懂得尊重的道理不是很正常?听这两人说话的口吻,这两人在班上平时没少颐指气使。这种环境里教育出来的孩子,不会懂得尊重,只会一部分学会服从,一部分产生逆反。
: 老师说了几次让坐后面,别人都去了,她还是都不去
: 这是任性自我,公主病或者说教养不够好,不能简单说没有城府不懂迎合了
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FROM 61.148.244.*
“小时候皮点不要紧,但成人不行”,那为什么你们对成人在教室撒泼这么宽容?对小孩捂耳朵不换座位却那么恶意?
【 在 defeatyou 的大作中提到: 】
: 这种不好说啊
: 人的成长,就是一个社会化的过程啊,要学会人类社会的规则
: 小时候皮点不要紧,但成人不行啊
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FROM 61.148.244.*
我觉得lz争论点模糊了,也没人说小姑娘没错,是教育方式有问题,可以换个其他方式的,教育娃很难控制情绪,所以教师不是个容易的职业。
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FROM 219.143.212.*
不换座位因为不服气呗,老师只发了脾气,没有把道理讲到孩子心里去
疑惑自己觉得声音太大就捂上耳朵怎么就错了?那觉得太吵该怎么办?她还不知道
为什么环境声音太大——》捂上耳朵——》被骂并被安排坐到后排 这之间的合理必然联系小女孩没有建立起来
虽然我对这之间的合理必然联系也不敢苟同,但如果老师觉得这是她班级里应有的规则风气,就应该宣教到位,而不是一味的发泄情绪。
【 在 onlyonebeing 的大作中提到: 】
: 捂耳朵没有十恶不赦,哪怕谁表演都捂耳朵,也就是家教差点。但老师让换个座位都不肯换,跟个聋子一样,那就不是一般的家教差了。
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FROM 119.78.243.*
老师已经停职了啊
俩人已经被惩罚了啊
【 在 teadusk 的大作中提到: 】
: “小时候皮点不要紧,但成人不行”,那为什么你们对成人在教室撒泼这么宽容?对小孩捂耳朵不换座位却那么恶意?
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FROM 219.236.96.56
承不承认这两个成人没有教养?
【 在 defeatyou 的大作中提到: 】
: 老师已经停职了啊
: 俩人已经被惩罚了啊
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FROM 61.148.244.*