我自己还恐吓孩子，不写完不让出去；你要在游乐场不走，我走了，哈哈，亲妈，恐吓的多了
【 在 jbryant1 的大作中提到: 】
: 普通私立，也被第一条吓唬过，没觉得有什么
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?高质量理性回复
【 在 INCEPTION 的大作中提到: 】
: 这么多人把吓唬小孩当正常，才是不正常。  
: 吓唬人第一破坏信任，认真说的话也会被怀疑。第二小孩有样学样，会觉得人讲话可以胡说八道，不需要诚实和负责。结果就是成人社会尔虞我诈，骗子横行，所有行业都以忽悠为荣，见任何人都要防备对方在忽悠。zf没有威信，人与人没有安全感。很奇怪一些人觉得小孩和大人是两
: ..................

发自「今日水木 on ANA-AN00」
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确实很不能忍
类似于当年某颜色幼儿园
老师用长长的望远镜恐吓孩子
那时候家长们群情激愤
这才过去多久居然风向全变

好奇那些骂家长矫情支持老师的
都是在什么恶劣的环境中成长的？
小时候是怎样被对待的？



【 在 huaerkai 的大作中提到: 】
: 这个是重度恐吓，小孩子最害怕的就是跟亲人分离，这个学校的老师吓唬孩子相当有一套啊
: 【 在 mypeony 的大作中提到: 】
: : 晚上住幼儿园就算吓唬了啊....
: ....................
※ 修改:·Wackyyy 于 Sep 26 19:28:00 2021 修改本文·[FROM: 219.143.176.*]
※ 来源:·最水木 客户端·[FROM: 219.143.176.*]

修改:Wackyyy FROM 219.143.176.*
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人遵守规则难道不是因为规则是合理的行为方式？难道不是因为人性的善良才制定出防止伤人的规则？如果没人制裁，人就要杀人放火吗？惩罚式教育、吓唬小孩来遵守规则，问题就在于让孩子看不到人性的真善美，错过了因为本性向善、追求秩序而建立自律的机会。独立的人格不应该因为惧怕惩罚而听从指挥，而应该因为指挥有道理，更利于群体协作，而听从指挥，本质是自愿的选择。教育的根本目的，就是培养独立的人格，不是教授知识，更不是驯兽一样的服从，而是让孩子成长为真正的人，自由而自律，有能力超越权威创造更好的规则。



【 在 littleloli 的大作中提到: 】
: 人为什么要遵守规则，因为不遵守规则会收到法律的制裁，所谓的吓唬只不过用一种孩子可以理解的后果去表现这个过程，有没有吓唬过度是个度的问题，很难说小时候纵容不吃饭不睡觉不听老师的指挥是否会导致成年以后社会规则服从行特别弱，而且不同国家地区的自由度也是不一样的，这就是楼里两拨人矛盾的起因  
: 一拨人觉
: ..................

发自「今日水木 on 你要唠这个我可不困了啊」
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这个时候要勇于在孩子面前批评老师

才能解决问题



【 在 siry3219 (西西妹) 的大作中提到: 】
: 帝都公立某一级一类示范园。刚上小班，每天早上去都要大哭，夜里还会惊醒好几次。经过我们询问，还有听孩子夜里哭说的话，发现原因被老师吓唬了，例如
: 1. 不睡午觉的小孩子就不让家长接
: 2. 淘气的小朋友晚上住在幼儿园
: ...................
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