- 主题:幼儿园老师吓唬孩子
这么多人把吓唬小孩当正常，才是不正常。
吓唬人第一破坏信任，认真说的话也会被怀疑。第二小孩有样学样，会觉得人讲话可以胡说八道，不需要诚实和负责。结果就是成人社会尔虞我诈，骗子横行，所有行业都以忽悠为荣，见任何人都要防备对方在忽悠。zf没有威信，人与人没有安全感。很奇怪一些人觉得小孩和大人是两个物种，好像被糊弄长大的小孩，成年后会自发变得认真负责似的。教育的根本是以身作则，传统父母这方面特别差，自己像xx一样，却试图通过威压和命令让孩子长成截然不同的人。社会治理也是一样的问题。社会、国家，一切问题的根源都来自对每个孩子的教育，一言一行。
【 在 yzx1986 的大作中提到: 】
: 你从不吓唬你家娃？
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: \- 来自「最水木 for iPhone Xr」
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发自「今日水木 on 你要唠这个我可不困了啊」
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这和玻璃心没关系，欺骗是原则问题。老师骗小孩其实和电信诈骗、网络诈骗没有本质区别，原理都是利用他人的信任以不当手段牟利。对于无心之失和善意的分歧不应该玻璃心，但对于原则问题，从小孩到成人，社会应该有是非对错的共识。诈骗犯也是从三岁长大的，可能就是从小经常看到大人骗他不需要负责，所以长大才选择骗人。
【 在 sagres 的大作中提到: 】
: 我从小生活的环境非常健康温馨，我只是觉得家长不必要太玻璃心，这样未必有利于孩子的成长
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: 发自「今日水木 on iPhone XS Max」
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一点逻辑也没有…有人被p2p骗要跳楼，有人被强奸要跳楼，所以为了让孩子不跳楼，就要把犯罪说成无所谓？正确方法不是谴责并努力减少伤害人的行为，每个人都尽自己的责任，参与改善社会环境吗？
【 在 nzhth 的大作中提到: 】
: 这点挫折就不能接受，等长大一点受点刺激就跳楼吧
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老师清楚吓唬小孩小孩会害怕，也就是明知给他人带来痛苦仍然去做，这就是恶意。教孩子不要撒谎，大人首先要做到不撒谎，否则怎么教孩子？
【 在 flyou 的大作中提到: 】
: 我们上幼儿园时也遇到过这种老师
: 威胁孩子不好好睡午觉就不让家长接
: 当时孩子也觉得很害怕，回来哭。我给她分析了一下，老师要下班，留你们在那里她们还要加班，不能回家，老师肯定不会这么做的。只是吓唬你，但是，老师让你睡午觉还是对的，睡得好才能下午玩得好。
: 过一段时间也就缓解了。其实
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社会是可以改变的，教育应该塑造更好的社会，而不是教孩子适应坏的社会，向恶势力低头或者自己成为恶势力。
【 在 trymybest 的大作中提到: 】
: 咋说呢，我是同意幼儿园老师打我儿子的那种家长，只要别打坏就行，
: 孩子这个时期不教育，以后社会教育他和他的家长
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人遵守规则难道不是因为规则是合理的行为方式？难道不是因为人性的善良才制定出防止伤人的规则？如果没人制裁，人就要杀人放火吗？惩罚式教育、吓唬小孩来遵守规则，问题就在于让孩子看不到人性的真善美，错过了因为本性向善、追求秩序而建立自律的机会。独立的人格不应该因为惧怕惩罚而听从指挥，而应该因为指挥有道理，更利于群体协作，而听从指挥，本质是自愿的选择。教育的根本目的，就是培养独立的人格，不是教授知识，更不是驯兽一样的服从，而是让孩子成长为真正的人，自由而自律，有能力超越权威创造更好的规则。
【 在 littleloli 的大作中提到: 】
: 人为什么要遵守规则，因为不遵守规则会收到法律的制裁，所谓的吓唬只不过用一种孩子可以理解的后果去表现这个过程，有没有吓唬过度是个度的问题，很难说小时候纵容不吃饭不睡觉不听老师的指挥是否会导致成年以后社会规则服从行特别弱，而且不同国家地区的自由度也是不一样的，这就是楼里两拨人矛盾的起因
: 一拨人觉
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