他认为放学一直玩游戏没问题，说别的孩子都是这样
他会反抗说，我为什么不能打游戏，为什么要学习
他说，你是硕士毕业是吗，你为什么挣这么少钱
感觉他的精神状态有点像中年已躺平版本，享受当下就行

有时候我在家里读小说练英文，自己看一些技术方面的东西，他在房间框框按键盘玩游戏，算了，你不学，我自己学，晚饭后有时候他叫不动，我自己跑出去对着墙打球，我希望他一起，这也算是家庭时间

我经常说，你可以玩，但是要分配时间，有运动，有家庭时间，有学习时间，有游戏时间，不能全部是游戏时间

至于报课，这是常规活动，他习惯了就会如常参加
如果我说，出去打会儿球，他开口就是，不去，不想去，如果天天让家长带，太消耗家长

比如周四家附近有个打球活动，开始几次很难，总是不去，强制拉去了几次，现在习惯了，周四自己吃完饭会拿着球拍出门

我们参加家长会，学校反复强调，要我们管控屏幕时间，说手机是你们买的，你们有权利控制
他会说这是我的手机，你凭什么管，以前他这么说我还有点语塞，现在有学校支持，我强制没收，他也没话说了

强制学习太难，我基本放弃，只能强制运动了
【 在 chooselife 的大作中提到: 】
: 那咱再揉碎着说说哈：
: 1孩子在家里空闲时间太多
: 手机电脑时间太多，希望他通过增加运动时间来减少屏幕时间
: ...................
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