关于现在的教材有人说防自习，我觉得即使防自习不是目的，也有防自习的效果，
反正对比了现在教材和 80 年代的教材，感觉还是以前的好，重点突出，论证
简明，基本都是干货。

另外，知识是至少都是成体系的，几何是几何，代数是代数，现在的都
搞到数学一科里面，不知道这么设计目的是什么。 我们以前主要靠教材学习，现在
孩子们的教科书跟新的一样，靠笔记学习。
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