应该不是
有些题我做过
对大人来说没什么难度
但对孩子很难
因为要从语言描述中判断出“实际发生了什么事情”
找到变量之中的隐含关系
这个关系 用方程的话
就是第一层关系 基本上是个翻译工作
不用方程 就要找到更深层次的关系
就变得很难
所以我觉得这些题不太适合小时候做
  
  
【 在 zim (zim) 的大作中提到: 】
:  我也有类似思考
:  所以 我教 老二在线段图时 我也直接教 变量（容易扩展到多元），
:  而非机构说的 “1”份
:  
--
FROM 142.179.74.*