我觉得教四、五岁的娃求解此类问题，还是用x、y 简单明了，好教，易懂，娃更容易接受。
【 在 quaver 的大作中提到: 】
: 看错了，你不是用了俩未知数，是两个式子里面的y取值不一样。能做对那道题的三年级孩子里面，有几个能看懂你这套抽象的思路
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