上半年开学没多久写的，忘记发了


围棋
自从停了围棋班，再也没自己下过网棋，只有偶尔爸爸下网棋下不过向他求助时在旁指导一二。

数学
依然上着本级的集训队，但是五年级以来没有什么新的知识点，主要就是刷难题。
四升五的暑假和孩子约定刷高思导引超越篇可以换钱，除了个把单元，基本都刷完了。流程就是孩子自己做题，没有思路的难题就先放着，说不定哪天灵光一现忽然就想到解法了，如果实在还是做不出来，就自己看答案。
因为觉得小奥学了这些年，再继续投入精益求精意义不大，所以五年级初转而开始学初联。这里走了一点弯路，我以为应该先过一遍初中知识再开始报班学初联，于是要求孩子用天天练的APP自己刷初中的知识，过程中孩子反复抱怨章节太多题目没意思。事实证明现在机构的初联课并不要求有初中课堂知识的基础，会连着基础知识和竞赛知识一起学。在某机构学了一段时间，孩子又抱怨老师讲的慢，我拖了一个半学期，下定决心换机构，新机构的题目明显难一些，孩子提高会更快。
因为小奥不准备再花时间了，五年级寒假期间开始刷奥精，和导引一样，为了提高效率只刷C卷，目前七年级刷了一半，八年级完成了几章。
进入五年级后，各类mk和竞赛变多了，有线上的，也有线下的，有不交钱的，也有挺贵的，名称也是千奇百怪。线上没有含金量又要花钱的我们就不参加了，线下若是不那么贵的还是会去体验体验。

英语
厚海学到了厚中预备级，感觉单词难度比起厚少五不升反降了。厚少是每三课听记一次，厚中则是每节课都需要听记。然而经过了过去一年多的训练，孩子对于听记这个作业形式已经非常适应了，记得一开始每做听记都要叽叽歪歪半天，一份听记需要分到两三天完成，现在都是一鼓作气，一次性听完，而且正确率也非常高。我们对于课外班的态度都是只要报了班，就是保质保量完成作业，所以厚海的单词听写，课文听记和课后练习题，我们都是扎扎实实地做，我觉得对打好基础帮助很大。
然后在英语听力和泛读上，因为孩子没有发自内心的兴趣，所以在时间投入上难以保证。目前听力上就是有一搭没一搭听着Diary of a Wimpy Kid series，泛读上孩子觉得Abc Reading没有意思，哈利波特暑假期间读完了前三本，后面几本他觉得字太多太难，图又太少，不愿意再读。我现在也很发愁，找不到那种彩图多，英文难度又比较适合他的读物，之前试了老鼠记者，孩子觉得车轱辘话太多也是没意思。

编程
去年五月份（四年级的时候）开始上少年宫免费的编程课，自此入了坑，因为学过奥数，学起算法进度很快。孩子爸爸乘机报了CSP-J，又在十一期间报了个机构的冲刺班，在班上从一开始不会上传代码得零分，到后来基本上能把分数稳定在前50%。最后运气好，第二轮260分，卡线拿了一等奖。后来看新闻12岁以下不让考了，我们也算是最后一届。
自从考完了CSP-J，少年宫的课就再也没去，估计等上了初中满足年龄了再接着准备CSP-S吧。

其他
喜欢看B站，各类关于动物的纪录片，还有一些Up主做的科普类的视频，比如如何做一个水力的逻辑运算器，求圆周率的各类方案，半导体原理等。当然B站上的内容良莠不齐，需要家长帮着筛选。
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