能靠培训班挤进去的本身资质也够好了,没这个项目还是得上培训班,真正惨的是上了培训
班还没挤进去的很多小孩
【 在 yarlis 的大作中提到: 】
: 智力超常儿童是客观存在的,但是远比这个项目现在容纳的数量要少。因此这个项目的
: 实质现状就是,极少数真正的超常儿童和大多数靠培训班挤进去的,对自己没有清晰认知
: 的伪超常儿童。对于后者,这种拔苗助长的教育模式的害处远大于益处。能够心理不出问
: 题的长大已经算是出类拔
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