你这样引导错了。
应该让孩子把184估整为180，用180除以6商30，30大于29，且184大于180，所以答不够。
原答案一、三是逆运算的思维培养。先理解一，在此基础上再理解三，你的引导法。
【 在 gt2002404 的大作中提到: 】
: 比如明明和红红，先问娃：6的倍数、又最靠近184的数，是几？是180。再问180需要多少个箱子？列算式是30再问180都 ...
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