这里体现的是单一技能：记忆力，有这个表现当然值得高兴
但是在长达15年的学习生涯中，如何用好这个技能，让它帮助学习，是需要努力的
否则，这个单项能力的优势，是不能转化为成绩优势的

高考是多学科、综合能力的考察，紧靠单一能力是不够的
所以早期的优势，无法直接映射到高考的成功，因为可变因素太多了

【 在 ChengChui 的大作中提到: 】
: 两岁多的女孩，上托班，听老师上课很认真，老师教的古诗、英语都能记住，回家也喜欢念。
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