凡是有约束和限制的，就不是玩，都和传统学业科目一样，耗费精神力。
长期大量耗费精神力，就很难维持专注力，久而久之就混呗！
开始混后，家长期望值还在有计划地发展，越来越跟不上期望或者无法维持专注力了，太累了，就开始进入厌学了。
【 在 Egoist 的大作中提到: 】
: 她觉得体育训练和学文艺特长对娃不是约束和限制。其实对很多娃来说，只要是结构性的安排都是约束。我娃大班就跟我摊牌说乐高画画打球这些挺有意思，但都不是玩，他希望我每天能保证他跟朋友在小区里自由疯玩的时间。
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