校内是义务教育，不是选拔教育，只是合格考与选拔考合并，造成很多困惑。
义务教育的目的：建立良好的习惯与符合社会型态的价值观
课外功夫就是个人选项了，选择方向很丰富。
有人针对选拔方向拓展课外功夫，有人追求形式素质，有人追求社交素质，等等
有人拓展课外功夫不当，同时损害了课内义务教育，结果课外、课内 两失。
有人课外好，课内受损，一得一失，走特色路线。
而有些人两得，享受社会选拔资源，走社会主流路线。
其实很多是课外功夫用劲太大，严重摧毁了课内的习惯培养及价值构建，这类最终两失，不少会抑郁。
【 在 smallpapaya 的大作中提到: 】
: 确实没多少内容，两三千个字，数学基本计算之类，一般孩子学个差不离没问题。但是孩子之间的差距也可以非常明显，都是课外的功夫，对后面发展的影响却可以很大。
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