不管是六道轮回还是人死灯灭，学习的终极意义就是没意义，反所有相皆是虚妄，人受到业力牵引，命运推动，父母纠缠，别想那么多，命都是注定的
【 在 ML232 的大作中提到: 】
: 看本版帖子有感。
: 当听到孩子说“我不喜欢学习，学的东西以后都用不到，学校很烂”时，该怎么回答？
: 其实，我内心是有点支持有这种想法的孩子的。在强制应试的环境下，能产生这种质疑的学生，说明具备一定的独立思考能力，而不是那种只会盲目服从的“工具人”。
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让你理解人类的知识，没让你玩命
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你前半截只是不明确，比如你说的学习是学校的学科学习，应试方向的学习。
后半个人的截终极意义悄悄地转到了对社会系统的意义。
最后的灰暗结论更是离谱，这个系统坏？没有好系统了。
首先应该明确立场：一般意义的多数人，普通人，不是天才不是笨人。
【 在 ML232 的大作中提到: 】
: 看本版帖子有感。当听到孩子说“我不喜欢学习，学的东西以后都用不到，学校很烂”时，该怎么回答？其实，我内心是有点支持有这种 ...
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千万不要以为小时候努力学习长大后就轻松！好大学好工作大都更累，除非智商超群运气爆棚

【 在 ML232 的大作中提到: 】
:看本版帖子有感。:当听到孩子说“我不喜欢学习，学的东西以后都用不到，学校很烂”时，该怎么回答？:其实，我内心是有点支持有

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为了将来可以做自己喜欢的事情。


【 在 ML232 的大作中提到: 】
: 看本版帖子有感。当听到孩子说“我不喜欢学习，学的东西以后都用不到，学校很烂”时，该怎么回答？其实，我内心是有点支持有这种 ...
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