哎，按说是，兴趣是最好的老师。然而市面上流行的英语小说试过好多，都不喜欢。
【 在 majianglin 的大作中提到: 】
: 新概念就是枯燥，学语法就是枯燥，学习曲线巨陡峭。杀时间大神的方法只适合喜欢英语，记忆力强的孩子
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: 对普通人，还是看看英文电影，能沉浸在语境里，能引起兴趣，就已经成功了一半。这就得家长下功夫，找适合孩子水平，孩子感兴趣的素材。
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你想得对 语法就是很耗时间 需要很长期的训练 谁来学都是这样 英语母语国家也这样 外国小孩没有几年学习过程也都跟文盲似的 实际上中国孩子学英语进度是很快的

如果孩子能看到进步 那就持续学就行 哪怕每天学半个小时 一年下来积累也很可观了 现在才小学 时间有的是 贵在坚持 不必有压力
  
【 在 stufff (斯达夫) 的大作中提到: 】
:  感谢回复，您分析的很对、应该不是年龄问题。孩子脑子是够用的，就是不喜欢英语、甚至有点抵触，大约那几年高强度的lily把娃整伤了。。。
:  目前的新概念课程主要是讲语法。仔细想想，语法学习确实也是一个循序渐进的过程，不能指望着每个知识点一学就会、学过就会用。孩子学的看起来一般、每课都有些错题，但是跟一年前比，还是进步不少，至少不会ing、ed、s乱加、三他乱用。
:  我想语法还是要坚持，静下心来踏实学的。辅导班再看看有没有更合适的。
:  【 在 tokilltime 的大作中提到: 】
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你和娃都太牛了，我们到现在也没要求他背课文，只是听写课文。
说到自然拼读，忍不住吐槽一下北京版英语教材，不教音标，还要搞一堆语音题。
【 在 crayato 的大作中提到: 】
: 我家的二年级，幼儿园机构学完自然拼读感觉后续进度纯骗钱。一年级在家刷完新概念二，背单词+背课文，自己教，基本按我计划来的。娃比较痛苦，但确实越背越快。一年级结束我就让他自己刷raz不管了，刷到p他告诉我太难刷不下去，现在刚开始新概念三。
: 我自己是感觉教小孩语法痛苦且低效，也没什么用，我都是碰到讲一讲，不强求记住，我看对他听读没有任何影响。现在反倒是自然拼读出点问题（听音写词，还会把音似词搞混）
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一个几岁的孩子就想着以后学术什么的，挺可笑，事实上这个社会学术从业者需求量极小。
另外语感，听说之类小时培养是有道理的，至于无法单词之类的，什么时候去攻克都没啥问题，年龄大一些还效率高
【 在 majianglin 的大作中提到: 】
: 楼主的孩子都学的那么痛苦了你们还想着学术，学术是现在最不需要考虑的事情了高考英语也才英语母语者小学毕业的水平，不要拿中文 ...
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这就开始读原版小说了？


强上难度，不顾学习坡度，这就是家长毁了孩子兴趣的典型案例


【 在 stufff 的大作中提到: 】
: 哎，按说是，兴趣是最好的老师。然而市面上流行的英语小说试过好多，都不喜欢。 ...
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