- 主题:3年级数学很差有什么办法么?
我也面对同样的问题
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FROM 222.197.110.*
应用题是个坎,可能是老师没教好,娃没闹懂数学和语文的结合点,我现在也头疼这个,娃做算术题还行,一结合稍微复杂点描述的应用题就抓瞎,现在一些应用题也是恶心,前面描述一堆不相干的背景,后面才说要算啥
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FROM 219.141.241.*
她语文还不错,应该不是阅读障碍。
就是数学,对数字,对抽象的东西不敏感。
【 在 ppzhuzhu 的大作中提到: 】
: 看看有没有阅读障碍,去医院诊断一下
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FROM 115.156.141.*
大家发帖子,不用这么多反问句吧。
没说让她top2的事情啊。
怎么连这个版说点孩子的事,都那么大火气。
【 在 Xuxj11 的大作中提到: 】
: 你确定老师在学校讲过1000/50了?我们也是人教版教材,目前没有学过这个。再就是老师布置超纲的作业,在我们学校常有,不知你们是不是也这样?不要着急去怪孩子,就算智商有高低,那又怎么样?你上top2,你孩子就也得上top2,别的爸爸有年入千万的,你是不是也该年入千万?
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修改:seven7up FROM 115.156.141.*
FROM 115.156.141.*
谢谢,说的还是很对的。
其实家里面是重视的,2年级数学考试偶尔都会考80多分,就开始重视起来了。
在学校布置的作业基础上,还额外练了口算。
来求助主要是孩子对数字特别的不敏感,比同龄人反应慢,不知道有没有什么好方法。是否需要外面报班。
没有要求孩子智商多高,没要求能上top2 985啥的。
【 在 snailfly88 的大作中提到: 】
: 最近刚看到一个理论。
: 如果一家子都很厉害,比如家族大部分都清北,一门好几个清北,高晓松那种。
: 人家的智商基因属于稳定的高,孩子一般也保持高智商。什么一门三院士就这种情况。
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FROM 115.156.141.*
感觉孩子理解力是查了一点,不过三年级还不晚,把一年级数学书拿出来家长重头讲。别搞那些难得,你就数学书,对着教材全解讲。你讲完了,让她再讲一遍。
【 在 seven7up 的大作中提到: 】
: 先是看到版上有个贴了2年级的数学题,让她试试,结果不会。
: 于是我简化成:
: 2个小朋友,一个买了2鸡翅2可乐1汉堡,另一个买了2鸡翅1可乐2汉堡。两个人花钱一样多。
: ...................
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FROM 159.226.100.*
谢谢建议
一年级的数学书那还是会的。
主要是当前3年级的,有点跟不上。
感觉孩子的这个数学理解能力和抽象思维的能力,到了初中平面几何一上来,肯定抓瞎。
【 在 lylcx 的大作中提到: 】
: 感觉孩子理解力是查了一点,不过三年级还不晚,把一年级数学书拿出来家长重头讲。别搞那些难得,你就数学书,对着教材全解讲。你讲完了,让她再讲一遍。
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FROM 115.156.141.*
1000/100不会,100/10会不会,10/1会不会,除法的基本概念理解了没有?
儿童认知要有个循序渐进的过程
【 在 seven7up 的大作中提到: 】
: 先是看到版上有个贴了2年级的数学题,让她试试,结果不会。
: 于是我简化成:
: 2个小朋友,一个买了2鸡翅2可乐1汉堡,另一个买了2鸡翅1可乐2汉堡。两个人花钱一样多。
: ...................
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FROM 222.128.17.*
哈哈哈,完全没有火气哈,确实问号多了点。
我娃也三年级,面临同样的问题,但是我们完全接纳这样的孩子。
说一点自己的感想,主因可能是孩子的发育还不到位,当然现在落后不代表以后还是落后。不建议你报班,大人都是top2了,完全可以自己亲自上阵,绝对比报班效果好,你们长期辅导会知道孩子真正的症结在哪里,报班可不管你这些。
我娃在强迫状态下可能1+1都不会,高兴时难题也能做一点,所以建议你辅导孩子时,少而精,让孩子保持对数学的热情,总有让你惊喜的那一天
【 在 seven7up 的大作中提到: 】
: 大家发帖子,不用这么多反问句吧。
: 没说让她top2的事情啊。
: 怎么连这个版说点孩子的事,都那么大火气。
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FROM 125.33.203.*
看怎么定义“会”。你出一个6+6,她能答出12,可以叫会。她能迁移到6*2就是两个6相加,6*2=12,也可以叫会。你原文中提到她不理解1000/100,因为她不理解现在是以100为单位计数的,10个100是1000,这是二下的内容。你家孩子肯定是一二年级有概念理解方面的漏洞。
【 在 seven7up 的大作中提到: 】
: 谢谢建议
: 一年级的数学书那还是会的。
: 主要是当前3年级的,有点跟不上。
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FROM 159.226.100.*