不好意思啊
我算错了应该是1188
我能改一下子不，1188吉利，而且有零有整的看上去也更正式。
【 在 tokilltime 的大作中提到: 】
: 你这个至少比1180靠谱多了
: 那么算一下
: 2000/12/ 160=1 小时
: ...................
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FROM 123.115.181.*

好的 那就1188
你的1188也是到120吗
还是130 140  
  
【 在 mytt (跳跳) 的大作中提到: 】
:  不好意思啊
:  我算错了应该是1188
:  我能改一下子不，1188吉利，而且有零有整的看上去也更正式。
:  【 在 tokilltime 的大作中提到: 】
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FROM 142.179.74.*

试图说服别人本来就很愚蠢吧
讨论的意义在于发现gap 进而研究gap产生的原因
没必要消除gap  
  
【 在 Ivye (忽而盛夏) 的大作中提到: 】
:  版上似乎很多认准了就很难被别人说服的人 我就是一个：）
:   【 在 tokilltime 的大作中提到: 】
:  : 那你娃肯定效率很高  
:  : 我家么我觉得也就我这个水平  
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FROM 142.179.74.*

嗯 求同存异 共同进步
【 在 tokilltime 的大作中提到: 】
: 试图说服别人本来就很愚蠢吧
: 讨论的意义在于发现gap 进而研究gap产生的原因
: 没必要消除gap

论坛助手,iPhone
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FROM 142.184.180.*

太同意了，我也觉得在最有天赋的方向上努力比较合算

无奈现实从来不按我想象的剧本走，我闺女学文科的速度是理科的十倍，理科是体育的十倍。结果她学文科理科省下来的时间她都拿来运动了。只能安慰自己老天爷这么安排一定会有它的道理
- 来自 水木社区APP v3.5.7
【 在 tokilltime 的大作中提到: 】
: 考虑到本地巨大的方差
: 我对“时间投入略超过本地学生均值就差不多”这件事存疑
: 而且我也不觉得在k12横着走有任何意义
: 毕竟最终目的是高等教育
: 而北美无论基础教育怎么拉垮
: 目前还没听说高等教育也简单到国内孩子过来可以横着走
:
: 也就是说
: 按照国内体系学好了
: 大概正好可以对上北美的高等教育要求
: 综合各种情况
: 拥有巨大样本量 完善的学习资源和明确衡量标准的国内体系在pre cal阶段是更好的参照
:
: 至于兴趣会不会减弱
: 那要看孩子个体情况
: 我对天赋的理解是
: 这东西可以提供更多的兴趣和主动性
: 也许也可以在同等时间收获更好的效果
: 但并不等于必要学的东西可以不学
: 也不等于一看就会不用花时间
: 或者说
: 越是有天赋
: 越应该在有天赋的方向上更努力
: 天赋并不会不经努力就自动转化为成果
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FROM 67.160.28.*