- 主题:9月马上一年级，现在孩子的水平都这么高了？
他看数字积木听不懂英语，但是那个动画片拍的很好很形象，小孩光看也能看懂什么意思，我想让他看其他英语动画片他都压根不看，普惠幼儿园怕大班小孩都跑去幼小衔接流失太厉害，也都多多少少教一些内容
【 在 xiayouqiaomu 的大作中提到: 】
: 我感觉您家娃比我家厉害多了！数字积木对英语水平要求很高的！我们还不会乘法呢。
: 我家公立幼儿园三年，拼音古诗算术跳绳英语识字，样样都要妈妈操心妈妈教==
: 老二可不想选公立了，您这样的多好~
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我们没经历过这个痛苦~~他自己5岁就可以读章节书了，没有单独学过认字，只是大人小时候给他读故事书
【 在 xiayouqiaomu 的大作中提到: 】
: 没图片的书他肯定不会看==看来还是识字量不够，得继续拉识字，这个过程可真痛苦诶诶
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数学、英语报过班，现在都停了，基础只能家长负责抓起来，报班是为了提高
【 在 xiayouqiaomu 的大作中提到: 】
:请教一下，怎么补的呢，是要报班还是家长敦促多练习啊
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数字积木很多人推荐，学英语的同时还能学数学呢！我也担心画面感太强了，怕他看了之后就不爱看平淡的了，他的水平也还达不到！
我们是从Big muzzy、wow english、蓝色小考拉一点点上来的，我感觉小猪佩奇已经是他的上限了，虽然他更喜欢西游记==，目前打算继续看little fox，拉到L4火箭女孩再说
普惠是不是教的也一般啊，不如做幼小衔接的私立？家里老二过两年也要上幼儿园，又开始纠结了，没想好是公立还是普惠呢。
【 在 suluweian 的大作中提到: 】
: 他看数字积木听不懂英语，但是那个动画片拍的很好很形象，小孩光看也能看懂什么意思，我想让他看其他英语动画片他都压根不看，普惠幼儿园怕大班小孩都跑去幼小衔接流失太厉害，也都多多少少教一些内容
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太太太牛了，能读章节书识字量肯定超1500了，5岁也才中班吧，您家孩子很有语言天赋
【 在 ma309385560 的大作中提到: 】
: 我们没经历过这个痛苦~~他自己5岁就可以读章节书了，没有单独学过认字，只是大人小时候给他读故事书
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我们这个幼儿园完全没教写，大概花了一个学期学了拼音，每周教背一首古诗，跳绳每天户外的时候跳200个，有的小孩慢慢就跳的挺好了，每个幼儿园不一样，但是基本还是幼儿园的作息，幼小衔接时间安排就基本跟小学接轨了，以坐教室里上课为主，学得会多一些。
【 在 xiayouqiaomu 的大作中提到: 】
: 数字积木很多人推荐，学英语的同时还能学数学呢！我也担心画面感太强了，怕他看了之后就不爱看平淡的了，他的水平也还达不到！
: 我们是从Big muzzy、wow english、蓝色小考拉一点点上来的，我感觉小猪佩奇已经是他的上限了，虽然他更喜欢西游记==，目前打算继续看little fox，拉到L4火箭女孩再说
: 普惠是不是教的也一般啊，不如做幼小衔接的私立？家里老二过两年也要上幼儿园，又开始纠结了，没想好是公立还是普惠呢。
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说的太好了，我也这样想的，基础靠家长，辅导班是为了提高
现在很多人报班是因为大人想轻松，把孩子送去上课大人能休息几个小时，或者想把学习交给机构，家长不愿意亲力亲为，再有一种是双职工没有老人帮忙没人带娃，找个地方托管
【 在 sanyuesan1 的大作中提到: 】
: 数学、英语报过班，现在都停了，基础只能家长负责抓起来，报班是为了提高
: :请教一下，怎么补的呢，是要报班还是家长敦促多练习啊
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评价学前小朋友的数学能力，不是看加减法做得有多溜，而是看其数学思维，逻辑思考
能力。可以用不需要数学计算类的数学题考察。比如数独，学前小朋友能做数独的，基
本可以说数学能力超过99%的人
【 在 xiayouqiaomu 的大作中提到: 】
: 先说说自家孩子情况，9月马上一年级：
: 语文:识字量四五百，费劲巴拉能朗读200字小短文，拼音每天坚持两页拼读，简单的两拼还可以，三拼不行，前鼻音后鼻音分不太清，ang和an，en和eng纠正了很久
: 英语:razD&牛津树4，可以听小猪佩奇、little fox 3级，听力词汇上千，但是认和写不太行（能听出来，但是不认识）
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【幼小衔接时间安排就基本跟小学接轨了，以坐教室里上课为主】听着是挺残忍的呢，坐着多难受啊
您是在普惠吗？感觉学这些就够了，拼音、跳绳、古诗，潜移默化，边玩边学，孩子无痛家长也无痛。
【 在 suluweian 的大作中提到: 】
: 我们这个幼儿园完全没教写，大概花了一个学期学了拼音，每周教背一首古诗，跳绳每天户外的时候跳200个，有的小孩慢慢就跳的挺好了，每个幼儿园不一样，但是基本还是幼儿园的作息，幼小衔接时间安排就基本跟小学接轨了，以坐教室里上课为主，学得会多一些。
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其实我有带他学学而思秘籍，一上已经学完了，数独他很喜欢，变异数独也能做对，我感觉他数学思维还不错，一点就透。
主贴没敢写，毕竟有亲妈滤镜怕被喷，本版牛娃家长太多了。
我感觉语文英语靠积累，要提前学，主要靠家长，数学理科看天分，不急于一时，现在还看不出来真实水平，所以主要精力都在语文英语。
【 在 ruanji314420 的大作中提到: 】
: 评价学前小朋友的数学能力，不是看加减法做得有多溜，而是看其数学思维，逻辑思考
: 能力。可以用不需要数学计算类的数学题考察。比如数独，学前小朋友能做数独的，基
: 本可以说数学能力超过99%的人
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