- 主题:初中生如何控制手机使用时长
手机只是个工具，没手机也有别的，家长不可能整天盯着孩子的。
主要还是要让孩子有自己的目标，把时间花在有价值的地方。这个目标对孩子不能太不现实，最好是她能持续得到正反馈的
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防治，堵不如疏，我们家娃小学低年级就有自己的手机，用来听故事，孩子又没有安装权限
同时，他如果每天学习完成任务，还能有15分钟玩大人手机上游戏的奖励，就跟奖励看动画，玩电脑，打扑克等等一样，自主选择
我觉得现代社会，手机电脑都是非常常见和必不可少的设备，光堵怎么可能堵得住？越是求不得，越是渴望，越是体验了，越是祛魅
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不是应该交流一下怎么管理的经验么，，，，现在的孩子 诱惑太多 好难管啊
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lz觉得现在咬死了不给买容易，还是给买了跟娃斗智斗勇不给玩太久容易？还有哪个对亲子关系伤害更轻？看lz描述我怎么感觉都是前者呢？
【 在 xxx1230 的大作中提到: 】
: 孩子(女孩)下半年初二，总在家里说要个自己的手机，说学校好些同学都有手机，但我一直没松口答应买，因为看她平时自律能力不是很好，玩电脑和平板还有刷短视频控制不了时长，电话手表听故事也是走到哪里都要放在耳边听，现在青春期还不能多说，爸爸打算给她买但他平时还没什么时间监督，我是从心里还没法接受，担心孩子陷进去电子产品成瘾，不仅控制不了使用时长影响学习和睡觉，跟家长的冲突矛盾升级。请问大家如何跟孩子沟通延迟买手机，要是有手机了如何跟孩子讲规则要求？
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发自「今日水木 on iOS」
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似乎都有并存关系，要是能延迟买自然最好， 但现在孩子坚持要买加上孩子爸爸松口明年买，我是担心买完之后做不到严格控制使用时长，加上管理时产生冲突影响亲子关系。
【 在 AdeleJL 的大作中提到: 】
: lz觉得现在咬死了不给买容易，还是给买了跟娃斗智斗勇不给玩太久容易？还有哪个对亲子关系伤害更轻？看lz描述我怎么感觉都是前者呢？
: 发自「今日水木 on iOS」
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FROM 42.99.63.*
接受这个理，但是有些孩子自律控制弱的情况下只能强制管理，要不欲望生成大人都无能为力，加上青春期的孩子沟通也不是那么顺畅
【 在 thierryhenry 的大作中提到: 】
: 防治，堵不如疏，我们家娃小学低年级就有自己的手机，用来听故事，孩子又没有安装权限
: 同时，他如果每天学习完成任务，还能有15分钟玩大人手机上游戏的奖励，就跟奖励看动画，玩电脑，打扑克等等一样，自主选择
: 我觉得现代社会，手机电脑都是非常常见和必不可少的设备，光堵怎么可能堵得住？越是求不得，越是渴望，越是体验了，越是祛魅
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FROM 42.99.63.*
是啊，如何帮孩子管理手机使用时长，现在家里使用电脑和平板时没那么便利，相对来说还没影响睡觉，要是有了手机担心直接熬夜玩手机
【 在 manman111 的大作中提到: 】
: 不是应该交流一下怎么管理的经验么，，，，现在的孩子 诱惑太多 好难管啊
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FROM 42.99.63.*
是这个道理，小学6年级为了方便跟同学联系，给孩用家里旧手机，装了微信，一开始那个新鲜劲大啊。
现在初中了，经常要在微信里看作业啥的，哪怕是青少年模式，仍然可以在小程序里调出小游戏，偷偷玩。
班里有个学生群，绝大部分同学都在，也就是说都配手机了。
【 在 thierryhenry 的大作中提到: 】
: 防治，堵不如疏，我们家娃小学低年级就有自己的手机，用来听故事，孩子又没有安装权限
: 同时，他如果每天学习完成任务，还能有15分钟玩大人手机上游戏的奖励，就跟奖励看动画，玩电脑，打扑克等等一样，自主选择
: 我觉得现代社会，手机电脑都是非常常见和必不可少的设备，光堵怎么可能堵得住？越是求不得，越是渴望，越是体验了，越是祛魅
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FROM 106.39.62.*
是吗？我搜搜去。我也是刚发现他在小程序里玩。
每次只要靠近他，马上一副做贼心虚的样子，特别明显。
【 在 Oliver87 的大作中提到: 】
: 把小程序封了就行
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FROM 106.39.62.*
堵不如疏，既然强控不了，还是双方的诉求摆到台面上说，然后商讨出一个双方可接受的规则吧
【 在 xxx1230 的大作中提到: 】
: 孩子(女孩)下半年初二，总在家里说要个自己的手机，说学校好些同学都有手机，但我一直没松口答应买，因为看她平时自律能力不是很好，玩电脑和平板还有刷短视频控制不了时长，电话手表听故事也是走到哪里都要放在耳边听，现在青春期还不能多说，爸爸打算给她买但他平时还没什么时间监督，我是从心里还没法接受，担心孩子陷进去电子产品成瘾，不仅控制不了使用时长影响学习和睡觉，跟家长的冲突矛盾升级。请问大家如何跟孩子沟通延迟买手机，要是有手机了如何跟孩子讲规则要求？
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: FROM 42.99.63.*
--来自微微水木3.5.17
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