- 主题:初中生如何控制手机使用时长
孩子(女孩)下半年初二，总在家里说要个自己的手机，说学校好些同学都有手机，但我一直没松口答应买，因为看她平时自律能力不是很好，玩电脑和平板还有刷短视频控制不了时长，电话手表听故事也是走到哪里都要放在耳边听，现在青春期还不能多说，爸爸打算给她买但他平时还没什么时间监督，我是从心里还没法接受，担心孩子陷进去电子产品成瘾，不仅控制不了使用时长影响学习和睡觉，跟家长的冲突矛盾升级。请问大家如何跟孩子沟通延迟买手机，要是有手机了如何跟孩子讲规则要求？
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谢谢提供，我也是担心有了手机孩子彻底收不住，现在是只能找理由延迟买，但每次沟通就会恶化亲子关系。
【 在 tfty 的大作中提到: 】
: 能不买就不买。我家就是买了后，学的一塌糊涂，沉迷于手机游戏；最终就一个三流高中继续混日子.........;班级里还有初一时候因为手机和父母干起来，直接就不上学的，还有几个早早就预定职高的，也是晚上手机游戏，白天上课睡觉。
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家长肯定想严格管理，但是孩子很难配合执行，担心有了手机不仅影响学习和生活，更别说亲子关系肯定更不好。
【 在 MBUEI235 的大作中提到: 】
: 技术手段肯定有，手机平板都有家长模式能限时，能远程控制，就看你能不能做到严格执行
: :孩子(女孩)下半年初二，总在家里说要个自己的手机，说学校好些同学都有手机，但我一直没松口答应买，因为看她平时自律能力不是
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修改:xxx1230 FROM 42.99.63.*
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是啊，尽量延迟购买，网上说最好到16岁以后，如果一旦生成欲望上瘾就不是家长能控制了的，有些孩子会为了这个欲望用安全威胁家长，身边就有这样的例子。
【 在 knann 的大作中提到: 】
: 尽量不要买，手机这个东西，第一次拥有时候的欲望程度是比较可控的，但后面使用的控制是几乎无法控制的。而且如果买了，给断掉不让用，几乎是不可能的。作业发微信，就用家里pad接收。中国没有分级制度，软件里太多吸引力过大的内容了。
: 至于很多人说通过软硬件控制，我觉得不是这么回事。首先对于软硬件，初中孩子的学习能力比大人强，破解限制他的办法更多。其次，买手机本身是一种信任，又给了很多很粗放的控制，显示出不信任，违反了初衷。所以，我认为就是尽量延后这个需求。
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似乎都有并存关系，要是能延迟买自然最好， 但现在孩子坚持要买加上孩子爸爸松口明年买，我是担心买完之后做不到严格控制使用时长，加上管理时产生冲突影响亲子关系。
【 在 AdeleJL 的大作中提到: 】
: lz觉得现在咬死了不给买容易，还是给买了跟娃斗智斗勇不给玩太久容易？还有哪个对亲子关系伤害更轻？看lz描述我怎么感觉都是前者呢？
: 发自「今日水木 on iOS」
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FROM 42.99.63.*
接受这个理，但是有些孩子自律控制弱的情况下只能强制管理，要不欲望生成大人都无能为力，加上青春期的孩子沟通也不是那么顺畅
【 在 thierryhenry 的大作中提到: 】
: 防治，堵不如疏，我们家娃小学低年级就有自己的手机，用来听故事，孩子又没有安装权限
: 同时，他如果每天学习完成任务，还能有15分钟玩大人手机上游戏的奖励，就跟奖励看动画，玩电脑，打扑克等等一样，自主选择
: 我觉得现代社会，手机电脑都是非常常见和必不可少的设备，光堵怎么可能堵得住？越是求不得，越是渴望，越是体验了，越是祛魅
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是啊，如何帮孩子管理手机使用时长，现在家里使用电脑和平板时没那么便利，相对来说还没影响睡觉，要是有了手机担心直接熬夜玩手机
【 在 manman111 的大作中提到: 】
: 不是应该交流一下怎么管理的经验么，，，，现在的孩子 诱惑太多 好难管啊
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