娃五年级，课外学习辅导之前都是以妈妈为主。爸爸妈妈985本硕，理工科背景。
最近进入到小奥深水区，爸爸突然有意愿要参与进来，妈妈本来是乐见其成让位的，可爸爸看问题比较负面，习惯以批判的视角，上来就发现一堆娃的问题，一通否定，只要不会做就是娃不爱动脑筋，计算错就是娃态度不好。
将双方对立起来，娃有情绪就不愿配合。
最后就是暴风骤雨，父子开始扯嗓门论英雄。

妈妈不忍娃被如此打压，干预当和事佬，爸爸却将娃现在的问题，归咎为妈妈的纵容，进而全盘否定妈妈的鼓励式教育。

诸如此类的教育理念矛盾占据了主导，总是周而复始的重复演绎。

主要矛盾有几点：
1、辅导程度：爸爸的逻辑是，如果不一刀见血指出他的问题，那他怎么改，比如娃读题提炼关键信息，同时并转化为勾稽关系的能力欠缺，他就用强制命令的方式一直让孩子读，反复读，让娃自己悟。
娃一开始还配合，到后面就烦了厌了开始抵触，大战一触即发，分贝越来越大。
妈妈是觉得爸爸的方法大方向没错，但要在过程中，给予一定的指导和提示，娃才能体会到原来自己想的有多不对。
爸爸反过来觉得，妈妈这种方式是嚼碎了喂，反而助长了娃的依赖思想，丧失了独立思考和解决问题能力。
2、不应干预：大战来临前，妈妈每次都会出手忍不住干预，爸爸觉得这样损害了他的权威，也袒护了娃与他对抗的底气，但妈妈忍不住不管。
3、观念差异：爸爸主张有权威的教养模式，源于自己的成长经历，且异常顽固，尝试过多次正面沟通，无法达成共识。妈妈觉得孩子应该多鼓励，多夸。针尖对麦芒，无解。

求支招，轻拍。


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修改:Pinky321 FROM 223.104.40.*
FROM 223.104.41.*

渣男！！！

妈妈做得不错！

【 在 Pinky321 的大作中提到: 】
: 标  题: 由小奥学习引发的育儿矛盾
: 发信站: 水木社区 (Wed Apr 16 11:11:48 2025), 站内
:
: 娃五年级，课外学习辅导之前都是以妈妈为主。爸爸妈妈985本硕，理工科背景。
: 最近进入到小奥深水区，爸爸突然有意愿要参与进来，妈妈本来是乐见其成让位的，可爸爸看问题比较负面，习惯以批判的视角，上来就发现一堆娃的问题，一通否定，只要不会做就是娃不爱动脑筋，计算错就是娃态度不好。
: 将双方对立起来，娃有情绪就不愿配合。
: 最后就是暴风骤雨，父子开始扯嗓门论英雄。
:
: 妈妈不忍娃被如此打压，干预当和事佬，爸爸却将娃现在的问题，归咎为妈妈的纵容，进而全盘否定妈妈的鼓励式教育。
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: 诸如此类的教育理念矛盾占据了主导，总是周而复始的重复演绎。
: 爸爸主张权威的教养模式，源于自己的成长经历，且异常顽固，尝试过多次正面沟通，无法达成共识。
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: 求支招，轻拍。
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: ※ 修改:·Pinky321 于 Apr 16 11:15:05 2025 修改本文·[FROM: 223.104.41.*]
: ※ 来源:·水木社区 http://www.mysmth.net·[FROM: 223.104.41.*]
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修改:Pinky321 FROM 223.104.41.*
FROM 123.139.158.*

说明娃不适合学小奥，退出，皆大欢喜
【 在 Pinky321 的大作中提到: 】
: 娃五年级，课外学习辅导之前都是以妈妈为主。爸爸妈妈985本硕，理工科背景。最近进入到小奥深水区，爸爸突然有意愿要参与进来 ...
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FROM 223.104.42.*

音量很大，比较容易吼起来，情绪就会失控，但不太会动手打。

问题是，娃不配合的原因是爸爸一上来的质疑和批判，爸爸觉得你不会还不配合，就更生气。
妈妈劝爸爸，不要一开始就对立，要循序善诱。
但爸爸反驳，如果娃一开始就嘴硬，不承认自己不会，和自己掌握的有问题，后续怎么改正。

敢问，自尊心强的孩子，谁会这样顺从？

爸爸无比坚持自己认为的真理，三个孤岛，陷入死循环。
【 在 luckyme 的大作中提到: 】
: 这位爸爸是怎么进行权威教育的，不听话就打骂？每天打架还怎么学习？
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FROM 223.104.41.*

【 在 Pinky321 的大作中提到: 】
: [color=#000000][face=楷体_GB2312][size=4]娃五年级，课外学习辅导之前都是以妈妈为主。爸爸妈妈985本硕，理工科背景。
: 最近进入到小奥深水区，爸爸突然有意愿要参与进来，妈妈本来是乐见其成让位的，可爸爸看问题比较负面，习惯以批判的视角，上来就发现一堆娃的问题，一通否定，只要不会做就是娃不爱动脑筋，计算错就是娃态度不好。
: 将双方对立起来，娃有情绪就不愿配合。
: ...................

【爸爸主张权威的教养模式，源于自己的成长经历，且异常顽固】

请问你家婆婆，和这位队友，又是怎样教育关系呢？
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FROM 123.115.218.*