普娃才需要科学地鸡，自带天赋那是别人的坐标，同层面竞争也很重要。
【 在 windows2 的大作中提到: 】
: 重在介绍经验吧，看看怎么能堆出来就行了。
: 高效还是失眠堆，很多时候是看娃看天赋，经验也没法推广。生到一只天赋普通的娃，有啥办法呢。
: 不然好多父母都是top2的，按自己的经验就行，也不至于天天在这儿研究小学教育了。
: ...................
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都不是抱着啥目的学的，素质教育都试试，看兴趣，哪个阶段喜欢什么就弄会，就说围棋，有后来小奥学的好的，幼儿园就业5了，去学也是无心插柳，其他原因放那的，有人效率就是高，低年级能做到高年级的事，你像高联厉害那个，基本都是自学的啊，第一次就拿高分那会和我们还在一起学一试。
【 在 scubawh 的大作中提到: 】
: 那肯定花时间不少，话说主科之外的奖有啥用呢，我觉得不值当，仅代表个人意见，别人随意。
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修改:Juicy812011 FROM 123.125.174.*
FROM 123.125.174.*

对，炫耀自己学有余力是本质
【 在 tokilltime 的大作中提到: 】
: 话术通常是这样的：
: 1. 你们校内那点东西太简单了，我家孩子已经读了xxx懂了xxx看了xxx，哪样不比你们学的东西好
: 2. 你们只懂应试，除了考试什么都不会
: ...................
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FROM 114.247.188.*

求情绪价值也要讲究姿势好看啊，虽然没有干货，但是不能输了气势。

【 在 tokilltime 的大作中提到: 】
: 讲真 直接标题写上快来夸我
: 我们会捧场的哈
: 实在没必要打着素质的名义拉踩
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FROM 123.119.31.*

那是极少数啊！没有代表意义。
【 在 Juicy812011 的大作中提到: 】
: 都不是抱着啥目的学的，素质教育都试试，看兴趣，哪个阶段喜欢什么就弄会，就说围棋，有后来小奥学的好的，幼儿园就业5了，去学也是无心插柳，其他原因放那的，有人效率就是高，低年级能做到高年级的事，你像高联厉害那个，基本都是自学的啊，第一次就拿高分那会和我们还在一起学一试。
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