- 主题:如何背单词
【 在 Ivye 的大作中提到: 】
: 我家的问题是 英语比汉语更强势(发现没有阅读的话 日常生活中用到的语言太单一了)很多时候跟娃说个汉语新词人家要问“英语是啥” 这种释义得同时提高中英文水平?而且他们还学音标吗?感觉书上从没看到过。。。(我们初中开始学的是英式英语的音标 好像跟现在通用的也不一样)
: 最后就是没办法的部分,多背几遍拼写,方式可以口述可以默写,看孩子喜欢怎么搞...
你家英文有多强势?我家孩子也有一样的问题,这事感觉除了加强中文阅读无解。
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FROM 223.104.39.*
在国外当然用英语用得多点
这很正常 不是问题
我家无论学中文还是英文
都是两种语言都解释一下 能懂就行
不需要在意是通过哪个语言懂的
反正双语就意味着要记两倍的东西
学就完了
至于音标 是四十来个标记符号
差不多一半跟汉语拼音很像
就那么几个特殊的
看多了自然而然就记住
而且学比不学强
学了能对发音有更准确的认识
我是建议能学就学一下
工具这种东西是有了才能体会到用的好处
【 在 Ivye 的大作中提到: 】
: 我家的问题是 英语比汉语更强势(发现没有阅读的话 日常生活中用到的语言太单一了)很多时候跟娃说个汉语新词人家要问“英语是啥” 这种释义得同时提高中英文水平?而且他们还学音标吗?感觉书上从没看到过。。。(我们初中开始学的是英式英语的音标 好像跟现在通用的也不一样)
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不加干涉的话 俩娃之间肯定说英语 阅读小娃还是睁眼瞎 大娃自己读5年级数学问题不大
除了阅读 我觉得看电视也能增加词汇量 可惜推的几部中文电视还没看进去。。。有啥小学低年级能看的书推荐吗?现在推中文有个问题是他们中文能力跟不上认知能力 就更不爱看中文相关的了。。。
【 在 smallpapaya 的大作中提到: 】
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【 在 Ivye 的大作中提到: 】
: 不加干涉的话 俩娃之间肯定说英语 阅读小娃还是睁眼瞎 大娃自己读5年级数学问题不大
: 除了阅读 我觉得看电视也能增加词汇量 可惜推的几部中文电视还没看进去。。。有啥小学低年级能看的书推荐吗?现在推中文有个问题是他们中文能力跟不上认知能力 就更不爱看中文相关的了。。。
你家大娃几年级?我家孩子同样问题,中文视频基本不看,不过现在强制读点寓言故事这种,成语之类基本要先搞定,后面慢慢再加点别的。英文阅读并不太担心,按孩子老师的评价是母语国家至少四年级水平,超前不少,自学英文数学或者其他科目都没问题。
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FROM 223.104.39.*
前些日子,我也不是问了娃一句啥,他叽里咕噜说了一堆英文,我呆了两秒说“算了当我没问”,把娃爹笑死了。
【 在 smallpapaya 的大作中提到: 】
: 你家英文有多强势?我家孩子也有一样的问题,这事感觉除了加强中文阅读无解。
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我现在觉得当务之急得赶紧带娃中文识字 因为拖着的话只会越来越难 英语相对还能晚一点(毕竟语言环境好很多)
【 在 smallpapaya 的大作中提到: 】
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FROM 220.197.236.*
【 在 Ivye 的大作中提到: 】
: 我现在觉得当务之急得赶紧带娃中文识字 因为拖着的话只会越来越难 英语相对还能晚一点(毕竟语言环境好很多)
识字那事好办,中文一共没多少字,几年下来迟早没问题。但认知就是个事,我家从数理化生到历史人文各种都是看英文,估计到时候就算认得字也对不上词汇。
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FROM 223.104.39.*
有个很好的阅读切入点 中国历史 他们能把通俗的一些历史书读下来我就满意了 至于学科中的专有名词反倒无所谓 真需要的时候学起来很快的
【 在 smallpapaya 的大作中提到: 】
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FROM 220.197.236.*
当好家长也得不停学习啊
话说你应该改ID:huba
【 在 tokilltime 的大作中提到: 】
: 在国外当然用英语用得多点
: 这很正常 不是问题
: 我家无论学中文还是英文
: 都是两种语言都解释一下 能懂就行
: 不需要在意是通过哪个语言懂的
: 反正双语就意味着要记两倍的东西
: 学就完了
: 至于音标 是四十来个标记符号
: 差不多一半跟汉语拼音很像
: 就那么几个特殊的
: 看多了自然而然就记住
: 而且学比不学强
: 学了能对发音有更准确的认识
: 我是建议能学就学一下
: 工具这种东西是有了才能体会到用的好处
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FROM 220.197.236.*
现在小学老师比家长水平高的不多
尤其是国外
不想委屈孩子 就得自己上了
【 在 Ivye 的大作中提到: 】
: 当好家长也得不停学习啊
: 话说你应该改ID:huba
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