六下女孩，比较活泼，对学习对生活一直很有热情。
最近突然说，找不到特别快乐的感觉了。比如，原来出京玩一次，就觉得特别开心。现在也开心，但到不了特别开心的程度。以前很喜欢和好朋友到附近公园走走逛逛聊聊天，但现在的开心程度，跟写出一道难题的开心程度差不多。
故想请教过来人：这种心理变化正常吗？孩子随着年龄的增长，欢呼雀跃的快乐会变淡变少吗？如何正确引导呢？
有人说过快乐的来源，首先来自身体健康的快乐，其次是来自运动的快乐，最持久的是来自内心感知力的快乐。从这个角度讲，是不是出去玩带来的特别快乐就是会逐渐淡化？
感觉六下的孩子们步入了青春期，也同时想请问，有没有相关的心理书可推荐的？
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是不是多巴胺不如内啡肽
【 在 xjkkl 的大作中提到: 】
: 六下女孩，比较活泼，对学习对生活一直很有热情。
: 最近突然说，找不到特别快乐的感觉了。比如，原来出京玩一次，就觉得特别开心。现在也开心，但到不了特别开心的程度。以前很喜欢和好朋友到附近公园走走逛逛聊聊天，但现在的开心程度，跟写出一道难题的开心程度差不多。
: 故想请教过来人：这种心理变化正常吗？孩子随着年龄的增长，欢呼雀跃的快乐会变淡变少吗？如何正确引导呢？
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新鲜感随经历增加而减少。

不变宅就好。
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女孩进入青春期后，在大学前，的确会有变得安静懒得外出的趋势


【 在 natsel 的大作中提到: 】
: 新鲜感随经历增加而减少。
: 不变宅就好。
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这不是很正常
经济学叫边际递减
人的心理就是这样
你给饿的人一碗米饭，他肯定高兴的不得了
但你给一个富人一碗米饭，他肯定不会怎么高兴，我天天米饭管够
【 在 xjkkl 的大作中提到: 】
: 六下女孩，比较活泼，对学习对生活一直很有热情。
: 最近突然说，找不到特别快乐的感觉了。比如，原来出京玩一次，就觉得特别开心。现在也开心，但到不了特别开心的程度。以前很喜欢和好朋友到附近公园走走逛逛聊聊天，但现在的开心程度，跟写出一道难题的开心程度差不多。
: 故想请教过来人：这种心理变化正常吗？孩子随着年龄的增长，欢呼雀跃的快乐会变淡变少吗？如何正确引导呢？
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