我小时候就被这种所谓“尊重小盆友发展规律”的说辞搞得很不爽。
所以现在我长大了，我觉得我应该实践我小时候的理想了：凭什么小孩子只能知道这些
东西？凭什么不让我知道更多的东西？（有人会对我的这些话当真吗？）
【 在 chooselife 的大作中提到: 】
: 标 题: Re: 从小我就认为我们应该接受一致性一贯性的教育
: 发信站: 水木社区 (Mon Apr 7 09:11:58 2025), 站内
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: 你看看你人生一路走来，鹤立鸡群的时候有多少
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: 你没有接触过成百上千的小盆友，所以不太理解整体教育规律的存在。但单独因材施教没太大问题，但也得建立在尊重小盆友发展规律的基础上，才好个性化对待
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: 小孩子，思维能力发展不起来，一开始只会具体化的东西，只会二元思维：这个人是不是好人？这件事对不对？
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: 只有到了青春期，抽象思维的能力才能逐渐发展起来，开始有了辩证能力
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: 这也跟小盆友逐渐有了阅历有关系。。
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: 提前讲辩证，小盆友多是似懂非懂，因为没有足够的生活经历做验证
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: 【 在 ssteym 的大作中提到: 】
: : 我在人群中真的很特殊吗？
: : 我确实经常会有这种感受。
: : 但我找不到这种特殊性的来源。
: : ...................
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: ※ 来源:·水木社区
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