那必须配合适当层级内容考试，才具有选拔的意义，比如英语考二级水平，就没有选拔作用。

【 在 alanju @ [ChildEducation] 的大作中提到: 】
:
: 水平考试，也是选拔，只不过不是分分计较。
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: 英语考试分分计较的后果，就是 低效，学生累。
:


#发自zSMTH-v-@破手机！
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实践已经说明，中小学阶段的英语考试分分计较的后果，就是 低效，学生累。

你可以在专业英语考试上用分分计较的选拔。
比如英语翻译。英语口译。


【 在 gzfq 的大作中提到: 】
: 那必须配合适当层级内容考试，才具有选拔的意义，比如英语考二级水平，就没有选拔作用。
:
: #发自zSMTH-v-@破手机！
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FROM 112.96.103.*

确实，毕竟我们英语老师看着一些孩子二三十分的单词听写头疼
【 在 Realpig 的大作中提到: 】
: 还是努力有回报吧，实在的用数字说话
: 平均分100/150
: 大部分都整及格了
: ...................
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FROM 117.151.16.*

不至于吧。这个我是真没想到。

【 在 Realpig 的大作中提到: 】
: 不怎么样，这些都是及格考
: 拿了通过证书的
: 还是全身漏得像筛子
: ...................
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FROM 175.160.210.139

相比较而言，语文更应该作为水平考试，主观性太强了
【 在 dexterhl 的大作中提到: 】
: 如果要减负，最应该就是把英语改成水平考试，而且可以考多次
: 补充：
: 本人孩子女孩，英语学习中等偏上，5上过的ket，成绩是卓越，本人毕业就进德勤咨询，20多年工作语言都是英语，所以我才觉得英语只是工具，没有必要像数理化一样选拔考试，完全违背学语言的规律，并且浪费家长孩子时间和金钱
: ...................
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