比如写作业，刚开始写，看到纸上有书写过的笔迹，就一直纠结
这道笔迹。我让他拿橡皮擦除，或者换张干净的纸，就是不行。
就这么拉扯半天，字也没写一个。

他说英语课听不懂，我说我来跟他练习课本里的对话，他说那不是对话。

反复纠结那不是“对话”，也不知在他眼里那是什么。内容是How are you。I'm fine之类的。最后也没有复习。
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【 在 Ashin 的大作中提到: 】
: 比如写作业，刚开始写，看到纸上有书写过的笔迹，就一直纠结
: 这道笔迹。我让他拿橡皮擦除，或者换张干净的纸，就是不行。
: 就这么拉扯半天，字也没写一个。
: ...................

【他说英语课听不懂，我说我来跟他练习课本里的对话，他说那不是对话。】

一年级的英语 听不懂？ 家长先判断孩子水平
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FROM 111.192.73.*

像故意抬杠

【 在 Ashin 的大作中提到: 】
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: 比如写作业，刚开始写，看到纸上有书写过的笔迹，就一直纠结
: 这道笔迹。我让他拿橡皮擦除，或者换张干净的纸，就是不行。
: 就这么拉扯半天，字也没写一个。
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#发自zSMTH@V2219A
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FROM 36.21.77.*

有时候是不想学，但不学又跟不上，比如英语，他自己都知道跟不上，但是就是不学。





【 在 Xuxj11 的大作中提到: 】
: 我的判断是，这些都是表象，本质是孩子不想写，不想学，你观察看看是不是这样
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FROM 180.165.157.*

你娃和我娃有点类似，我娃现在二年级。我可以肯定的告诉你，你教的26字母没有用，至少对现在的教材没用，你觉得孩子都会读会背，那你单拿出单词，看他会不会认？如果不认识那就应该从单词的拼读开始，孩子之所以不想学，就是觉得难度太大了，家长需要更多的耐心持续辅导，英语不同于数学，需要长时间的积累，而且需要每天坚持读。


【 在 Ashin 的大作中提到: 】
: 他对英语不感兴趣，学前我就教了他26个英文字母，
: 上学期我在这还问过，一年级上册里的对话，他都会读，但每个单词什么意思，句子什么意思，他说不知道。
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: ...................
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