你用个例证明坏的“很多”。我用更多的例子证明了好的“更多”，这没问题
明明是你先非要让我看教育有问题的家庭啊，这些有问题的需要你找吗，这些案例大家不都知道吗。谁让你忽视了，我没有。我是怕你看不到好的地方。要学的是好的地方，教育也一样。难道你整天给孩子说的都是不好的案例吗，难道不是应该多用好的案例去教育吗

【 在 Itsraining 的大作中提到: 】
: 我就是说吴谢宇之流的家庭教育有问题，你非要我看教育没问题的家庭，我在找教育做的不到位的地方，你非要我忽视这的地方。吴谢宇之流就该被剖析/
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我能不能发帖在哪发帖并不取决你有没有意见啊。你是别人没意见且回应你了你才发的，如果别人有意见你还撤回？你有你随便发表任何言论的自由。我怎么就没有了。
laf
【 在 Itsraining 的大作中提到: 】
: 别人没意见，而且回应我了，虽然他的看法我并不认同。但是我不想听你答非所问。
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你又答非所问了，根本不想面对失败案例
【 在 sunshine767 的大作中提到: 】
: 这也难怪你的例子全是负面的，这也难怪你会觉得很多家长只鸡学习不管品德。
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但愿你不是这么教育孩子的，让孩子去看那些品德不好的，学习不好的。最后得出很多孩子都不好的结论。

【 在 Itsraining 的大作中提到: 】
: 我不想听你说好的，我只关注不好的为什么不好，你好好分析下吧
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分析吴谢宇教育里的哪里导致孩子品德不好，怎么教育会更好
【 在 sunshine767 的大作中提到: 】
: 但愿你不是这么教育孩子的，让孩子去看那些品德不好的，学习不好的。最后得出很多孩子都不好的结论。
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