- 主题:如何让孩子热爱学习？
哈哈哈哈，佩服，学考古的？
这么小非让孩子去选择，孩子自然选择最省力的，这个习惯并不好。学习该强制还是要强制。
【 在 tokilltime 的大作中提到: 】
: 哈？你自己写的你问我？
: 你自己读一下你当时想说啥……
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: ...................
--来自微微水木3.5.14
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FROM 218.108.210.*
你们都是什么成分啊，哈哈哈哈哈，啥都知道。
【 在 Samstag 的大作中提到: 】
: 还有个大娃
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: 【 在 Realpig 的大作中提到: 】
: ...................
--来自微微水木3.5.14
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FROM 218.108.210.*
学习本来是大概念，被某些家长特化为学校主课学习。唉。
这种观念不破坏掉，孩子们，又得牺牲一代人。
【 在 smallpapaya 的大作中提到: 】
: 学习本身就是个模糊的概念。如果仅仅局限于课内作业习题，那让孩子热爱确实很难。但范围扩大点就不一样了。完全可以快乐学习。 ...
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FROM 223.160.130.*
你不懂。
学习本身就是快乐的，你看会爬的小孩，喜欢爬到陌生地方捡拾新鲜东西尝。你看那么多成年人，吃新鲜菜品看奇奇怪怪的视频，满足好奇心求知欲。这些望满足了不就是快乐吗？只是有些人y望集中在吃喝玩乐上有些人更偏门一些。
【 在 maxwell2017 的大作中提到: 】
: 最终，还是不爱人的本质就是喜欢吃喝玩乐，享受。很多人只是为了利益，纯粹喜欢又有天赋的极少，比如那些课本上的大科学家们 ...
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FROM 223.160.130.*
说得对
所谓启发式教学非常反人性
让孩子做漫无目的莫名其妙的努力
别说孩子 成年人也受不了这么折腾
【 在 maruko 的大作中提到: 】
: 哈哈哈哈，佩服，学考古的？
: 这么小非让孩子去选择，孩子自然选择最省力的，这个习惯并不好。学习该强制还是要强制。
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FROM 162.156.96.*
【 在 guoqingjie 的大作中提到: 】
: 学习本来是大概念，被某些家长特化为学校主课学习。唉。
: 这种观念不破坏掉，孩子们，又得牺牲一代人。
本版这特征非常明显，一切就是应试。
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FROM 223.104.40.*
说实话，所有人都喜欢学习，一直都是在学习。学习根本不是什么“费力费脑子的事”。你所经历的不喜欢学习是因为学习过程太难，无法从学习中获得快感，如果能引导从学习中获得成绩感，没有人不爱学习。
【 在 maxwell2017 的大作中提到: 】
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: 说实话，也没人喜欢学习。
: 费力费脑子的事，谁也不愿意干
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FROM 115.171.250.*
这个谨慎同意。
我感觉得较高年级，比如中学以后，这个观点才更适合些。
如果是小学的时候，小孩对“有进步就行”这个度是很难把握的。
跟别人比，这个评价方式简单粗暴，效果差点，但是操作简单，小孩掌握这个能力是容易的；
跟自己比，这个评价方式是很高级的，小孩感觉难以把握。
如果要求总是有进步，那上次考第二，这次就必须考第一？有压力啊。
如果有进步就行，那我上次倒数第一，过一年进步到倒数第二，到小学毕业时还是倒数第10，这你能接受吗？
【 在 AdeleJL 的大作中提到: 】
: 我感觉还要让娃明白不和别人比，只和自己比，有进步就是最棒的，不管牛娃普娃都适用。
: 另外就是考好考坏都没事儿，考完了就完了，接下来只需要总结经验，争取下次更进步。
: 发自「今日水木 on iPhone 13」
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FROM 115.197.96.*
【 在 omc 的大作中提到: 】
: 哈哈哈哈哈，贵版真是。说要快乐教育方法论一套套自信满满的帖子都可以过几年考古看看。还有说自己孩子有什么学习问题求指点的帖子都得先问一下up孩子年排区排才好决定有没有资格给建议。
: :因为被忽悠瘸的不多:所以多遇到一个我就印象深刻
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我家一直快乐教育。效果也挺好。
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FROM 223.104.40.*
他这种教育方式是挺不错的，不能因为娃厌学就否定了引导式教育
【 在 tokilltime 的大作中提到: 】
: 哈？你自己写的你问我？
: 你自己读一下你当时想说啥……
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