- 主题:Re: 真是不能向老师反映问题
我猜lz家娃特别听老师话，所以把自己搞得很累。
因为我家就有一个怕老师特听老师话的孩子。这种孩子好处是至少小学阶段都成绩特好，因为老师的要求他都超额完成了，坏处是过于看重老师的要求少了自己思考的时间。我不如lz勇，只能是不合理的作业我就帮娃写了。
【 在 foreverdh 的大作中提到: 】
: 对啊，其实我就是想向老师了解这个作业是否一定得做，现在摘抄感觉是有点多，我昨天回去孩子在抄《背影》，说老师让摘抄，那我问下老师很正常，因为老师可能说了50%的要求，孩子执行到100%，我了解下老师确实没有强制要求，那我就可以和孩子说咱少做点，多玩会儿多运动，结果老师叫孩子当堂对质，至于么？
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FROM 222.131.25.*
你大概没受过什么委屈， 人和人不可能平等，有些人处于强势地位，有些人处于弱势地位。 病人和大夫， 学生和老师...
要不投诉老师，转学， 不然遇上老师心胸狭隘的，你孩子在老师手里，上学期间给你小孩穿小鞋。
有人的地方就有江湖， 搞好人际关系很重要
【 在 foreverdh 的大作中提到: 】
: 可是你看这个贴子里，全都站在老师角度，没有一个人觉得老师为了一件家长私下沟通的事叫孩子当堂对质有什么问题
: 真希望他们以后最好啥都不要问老师，孩子在学校受欺负了也别问，到时候老师直接叫他们孩子当堂对质
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FROM 218.30.181.*
你可以说孩子做不完作业申请少做或者不做，但不能说老师留的作业多建议老师少留或者别留。
【 在 foreverdh 的大作中提到: 】
: 最近觉得孩子的语文摘抄比较多，想起来就微信和老师说一下，希望能减少这部分作业，本意是如果多的话就减少些，或者和孩子说有些可做可不做，减轻些负担，多余时间看看课外阅读啥的
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: 结果老师气急败坏，打电话过来，说我冤枉她，说作业都是在有限度内的，说摘抄那些是我孩子自愿的，并且我在电话背景音里听到，应该是下课了，老师站在教室里，当场大声喊我家孩子过来对质
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: 到这里我就不想再沟通什么了，难道要我害得孩子在教室里公开让老师大声对质么？
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: 我在公司接的电话，全程声调不高说话不多，就老师在那控诉了
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FROM 223.104.41.*
指出你的问题才能帮到你，跟你一起骂老师能帮到你吗？
【 在 foreverdh 的大作中提到: 】
: 可是你看这个贴子里，全都站在老师角度，没有一个人觉得老师为了一件家长私下沟通的事叫孩子当堂对质有什么问题
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: 真希望他们以后最好啥都不要问老师，孩子在学校受欺负了也别问，到时候老师直接叫他们孩子当堂对质
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FROM 223.104.41.*
Re这个吧，去教导老师，和被老师教导的区别
【 在 almondwu 的大作中提到: 】
: 你可以说孩子做不完作业申请少做或者不做，但不能说老师留的作业多建议老师少留或者别留。
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FROM 62.34.110.*
你还是没看出来这里面的问题昂。你觉得孩子摘抄多，是怎么觉得的？你是只看到了你的孩子写得很多，还是和孩子问了老师布置的具体要求，而觉得老师布置的量多？
很明显，你没向孩子了解清楚老师的具体摘抄量要求，就以你孩子超额超要求完成的量，来向老师表示希望减少作业了，所以老师觉得“委屈”了，以比较暴躁的方式来像你解释。造成这一点的，是你的问题。
当然，在全班面前打电话叫孩子对质，是老师反应过度的问题，但确实是因你而起的。
【 在 foreverdh 的大作中提到: 】
: 最近觉得孩子的语文摘抄比较多，想起来就微信和老师说一下，希望能减少这部分作业，本意是如果多的话就减少些，或者和孩子说有些可做可不做，减轻些负担，多余时间看看课外阅读啥的
: 结果老师气急败坏，打电话过来，说我冤枉她，说作业都是在有限度内的，说摘抄那些是我孩子自愿的，并且我在电话背景音里听到，应该是下课了，老师站在教室里，当场大声喊我家孩子过来对质
: 到这里我就不想再沟通什么了，难道要我害得孩子在教室里公开让老师大声对质么？
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FROM 125.34.22.*
难道你娃在某些头部那种跟教委对着干用实力鸡娃的好学校？我们老师基本都不布置作业，从二年级开始，所有回家写的零星内容都不叫家庭作业且都强调了是自愿完成。莫名的有点羡慕是怎么回事…
【 在 foreverdh 的大作中提到: 】
:最近觉得孩子的语文摘抄比较多，想起来就微信和老师说一下，希望能减少这部分作业，本意是如果多的话就减少些，或者和孩子说有些
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FROM 114.254.3.*
你砸人饭碗 人家干什么都很正常
你和你家孩子的心情比人家饭碗重要？
【 在 foreverdh (潇潇雨歇) 的大作中提到: 】
: 任何理由，不是老师当堂把孩子叫出来对质的理由
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: 家长私下了解作业，没有第三人知道，又没投诉啥的，也是想沟通一下多了解孩子学习情况，得到这么一个结果，以后都不要问老师问题了
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FROM 162.156.96.*
这个...老师也有生理期的好吧，如果正好赶上人家烦躁辛苦心情糟糕的时候，那用比较简单粗暴的方式回应也不奇怪吧...
【 在 foreverdh 的大作中提到: 】
: 可是你看这个贴子里，全都站在老师角度，没有一个人觉得老师为了一件家长私下沟通的事叫孩子当堂对质有什么问题
: 真希望他们以后最好啥都不要问老师，孩子在学校受欺负了也别问，到时候老师直接叫他们孩子当堂对质
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FROM 123.127.160.*
你也有问题，你就说你自己娃就行，问问老师，能不能申请他这个月少抄点，你可以说最近容易生病之类的。老师顺坡就说，以后你娃可以少抄点，问题就结束了。
上来就说老师的问题，确实老师不好接受。
【 在 foreverdh 的大作中提到: 】
: 最近觉得孩子的语文摘抄比较多，想起来就微信和老师说一下，希望能减少这部分作业，本意是如果多的话就减少些，或者和孩子说有些可做可不做，减轻些负担，多余时间看看课外阅读啥的
: 结果老师气急败坏，打电话过来，说我冤枉她，说作业都是在有限度内的，说摘抄那些是我孩子自愿的，并且我在电话背景音里听到，应该是下课了，老师站在教室里，当场大声喊我家孩子过来对质
: 到这里我就不想再沟通什么了，难道要我害得孩子在教室里公开让老师大声对质么？
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FROM 124.17.26.*