我很有兴趣，请详细说说
【 在 Itsraining 的大作中提到: 】
: 关于普娃学两个奥数的，可能对于大部分人没参考意义，但我正好有类似想法，他跳过一遍的坑，爬起来后悔地说不该跳的，结果我看到他的经历，自己去跳一遍，我觉得损失挺大。
发自「快看水母 于 PERM10」
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FROM 223.104.41.*

不想做的酌情不做就可了
不要老是想着去指导专业人员

【 在 foreverdh 的大作中提到: 】
: 最近觉得孩子的语文摘抄比较多，想起来就微信和老师说一下，希望能减少这部分作业，本意是如果多的话就减少些，或者和孩子说有些可做可不做，减轻些负担，多余时间看看课外阅读啥的
: 结果老师气急败坏，打电话过来，说我冤枉她，说作业都是在有限度内的，说摘抄那些是我孩子自愿的，并且我在电话背景音里听到，应该是下课了，老师站在教室里，当场大声喊我家孩子过来对质
: 到这里我就不想再沟通什么了，难道要我害得孩子在教室里公开让老师大声对质么？
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FROM 114.85.103.*

想多了，老师敢布置，就不怕家长砸

【 在 one23 的大作中提到: 】
: 如果老师按规矩来，也不怕家长胡说，只有老师自己才能砸得到自己的饭碗
: - 来自 水木社区APP v3.5.7
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FROM 114.85.103.*

这种时候应该先和孩子沟通一下吧，你觉得多不多，你喜不喜欢写摘抄，是你自愿写这么多的吗，我跟老师说让你少写点行不行 。
我就是觉得被当堂叫来对质的孩子挺可怜
  
【 在 foreverdh (潇潇雨歇) 的大作中提到: 】
:  最近觉得孩子的语文摘抄比较多，想起来就微信和老师说一下，希望能减少这部分作业，本意是如果多的话就减少些，或者和孩子说有些可做可不做，减轻些负担，多余时间看看课外阅读啥的
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:  结果老师气急败坏，打电话过来，说我冤枉她，说作业都是在有限度内的，说摘抄那些是我孩子自愿的，并且我在电话背景音里听到，应该是下课了，老师站在教室里，当场大声喊我家孩子过来对质
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FROM 49.93.141.*

不想公开，你就别影响别人呀。
你觉得作业多，私下和老师说，让你孩子少做不做就好了。
你要老师减少作业，要求其他孩子也陪你少做。那大家都受影响，就都有知情权，老师公开要求你家对质也是正常了

【 在 foreverdh 的大作中提到: 】
: 最近觉得孩子的语文摘抄比较多，想起来就微信和老师说一下，希望能减少这部分作业，本意是如果多的话就减少些，或者和孩子说有些可做可不做，减轻些负担，多余时间看看课外阅读啥的
: 结果老师气急败坏，打电话过来，说我冤枉她，说作业都是在有限度内的，说摘抄那些是我孩子自愿的，并且我在电话背景音里听到，应该是下课了，老师站在教室里，当场大声喊我家孩子过来对质
: 到这里我就不想再沟通什么了，难道要我害得孩子在教室里公开让老师大声对质么？
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