- 主题:幼儿园大班老师约谈家长
排队跑出去、朋友少这两点要引起注意，不然上小学会很头疼
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和我家的只有没朋友这点像
【 在 FMR (FMR) 的大作中提到: 】
: 其他跟我们家老大都很像。不同点就是他朋友不少，很多喜欢找他玩，他也找别人玩。感觉我家孩子可能略有点问题，不过长大应该就好了。
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小学也上公立小学吗？对孩子的挑战也不小
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计划上对口的公立。
【 在 qqshao 的大作中提到: 】
: 小学也上公立小学吗？对孩子的挑战也不小
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老师看孩子很多 老师的建议还是要重视
儿童行为发育医生也是建议 医生 家长了老师三方评估才最可信
有能力做而不去做 家长做好纪律管束就可以了
还有更深层次的可能是这些行为孩子没有能力做好
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FROM 123.119.103.*
另外 同龄人的社交最考研小孩的能力
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不是什么问题，但是还是要教导遵守基本的规则，为了自己好，也是为了别人好
有的是自己发挥的空间，只是时间未到
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挺烦找家长的老师
老师是希望无差别招进来的小孩都跟她预想的一样乖，给她工作管理提供方便吗？一个班总有相对爱动的孩子，老师自己用学校的常规手段搞不定孩子，就找家长诉苦，如果家长有评价权，是不是能给老师个差评啊
【 在 Ashin 的大作中提到: 】
: 谈了谈男孩在班级的表现。
: 吃饭时喜欢说话，老师说了也没用。
: 大家排队的时候，老师讲到什么东西，孩子可能想到什么事，就会兴奋地从队伍里跑出去。
: ...................
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老师这是暗示你去医院检查吧
别的都好说，想到什么事就兴奋地从队伍里跑出去，加上你说的动得停不下来，确实有ADHD风险
【 在 Ashin 的大作中提到: 】
: 谈了谈男孩在班级的表现。
: 吃饭时喜欢说话，老师说了也没用。
: 大家排队的时候，老师讲到什么东西，孩子可能想到什么事，就会兴奋地从队伍里跑出去。
: ...................
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FROM 222.128.17.*
别害人了。 大班的小朋友马上就要小一 到了接受社会规则适应社会规则的时候。
【 在 threepiggies 的大作中提到: 】
: 小孩天性就是这样的，你要思考的是不是让小孩去适应周围的文化和环境的问题
: 主要是你自己的认知如何，你更喜欢集体主义，还是个人
: 你自己对周围世界的意识程度如何
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FROM 120.85.113.*