【 在 qianyishi 的大作中提到: 】
: 后一句没咋看懂，初等数学打转？
: 学语言都有窗口期的，个人认为数学也是一门语言
就是说你那些小学练的烧脑题之类，高等数学工具很容易就解决了。那些低等重复的练习并不能培养多少数学思维。至于语言是大脑较早成熟发育的部分，三岁就能会说话了。数学逻辑能力要到12岁左右发育成熟。
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本中想的，万一初高中数理化学的费劲，还有保底的文科呢
起码小学时间多，体育语文英语基础打好了，初高中省心。小学数学再拔高，初高中作用也有限

【 在 dahan520 的大作中提到: 】
: 观点一样，也是这么执行的，孩子已升入初中，至少目前还算满意
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语言学习可以学好拼音啊，写字啊，字词啊，造句啊等等；当故事听和读的可以是童话故事啊，科普啊，百科全书啊。
唐诗宋词倒可以，但是现代歌谣更合适啦，话说我孩小时候背过大概撑死了有几十首唐诗宋词吧，还别说忘了是高考啊还是中考的时候考过一首，全忘了一句也想不起来了，全班好多这样的啊，考前貌似还复习到过，那也全忘啦
所以如果听过读过背过全忘了的话，倒也不会增加啥心理负担哈从这个角度说，不过我觉得对有的孩子可能潜移默化的还是有影响的
【 在 littlebenben 的大作中提到: 】
: 语言学习不趁早还趁晚？  语文，唐诗宋词三百首，四大名著，历史也就是让他了解知道各朝代还有发生的事情，当故事听和读。怎么会有心理负担？
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我觉得数学也是一门语言哦，数感也要尽早培养的
你好像对小学的那些烧脑题有些误解。我们不能说长大了能飞快的跑，小时候在地上爬就不重要了
【 在 smallpapaya 的大作中提到: 】
: 就是说你那些小学练的烧脑题之类，高等数学工具很容易就解决了。那些低等重复的练习并不能培养多少数学思维。至于语言是大脑较早成熟发育的部分，三岁就能会说话了。数学逻辑能力要到12岁左右发育成熟。
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【 在 qianyishi 的大作中提到: 】
: 我觉得数学也是一门语言哦，数感也要尽早培养的
: 你好像对小学的那些烧脑题有些误解。我们不能说长大了能飞快的跑，小时候在地上爬就不重要了
那是你的感觉，以前一直是这么教育的。我是不会这么干。各自保留看法吧。
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